Kaiera

Zer nolako eragina dute irakasle-haurren ahozko elkarrekintzak haurreskola elebidunetan?

by Kaiera | Abe 20, 2022 | Ebidentziak

Testuinguru elebidunetan, irakasleen ahozko elkarrekintzak zerezan garratzitsua du ikasleen produkzioetan. Hare eta gehiago ikasleak hizkuntza garatzen hasiak diren ume txikiak direnean, hala nola haur eskoletan. Bereziki gure testuinguruan, non haurreskoletara...

Ipuin kontaketa dramatizatua eta partekatua, atzerriko hizkuntza ikasteko bide

by Harkaitz Zubiri | Abe 19, 2022 | Ebidentziak

Aurretik egin diren zenbait ikerketek erakutsi zuten ipuin dramatizatua eta partekatua eraginkorra izan zitekeela atzerriko hizkuntza ikasteko, eta, ildo horretan, argitaratu berria den artikulu batek ebidentzia berriak gehitu dizkio ikerketa lerro horri. Australiako...

Ba al dago sexu-abusuen historiala duten nerabeak suizidio-arriskutik babesten dituen faktorerik?

by Ane Olabarria | Abe 16, 2022 | Indarkeria 0

Sexu-abusuak jasan izana arrisku-faktore esanguratsua da osasuna arriskuan jartzen duten hainbat portaeratarako, helduek eta nerabeek beren buruaz beste egiteko asmoak eta saiakerak barne. Ikerketen arabera, haurren % 8k baino gehiagok sexu-abusuak jasan ditu, eta...

Ikasleen arrakasta akademikoa: eskola eta familiaren arteko harreman sendoa eta eskola-asebetetzea

by Ane Olmedillo Berasategi | Abe 15, 2022 | Ebidentziak

Familien pertzepzioek zein eskolarekiko eta irakasleekiko elkarreraginek funtsezko zeregina izan dezakete ikasleen hezkuntza-emaitzetan. Hain zuzen ere, Bronfenbrennerr-en sistema ekologikoen teoriaren arabera, gazteak habia anitzeko sistemen barruan hazten dira....

Ongi etorri, Periódico Educación, benvingut

by Luisa Maria Puertas | Abe 14, 2022 | Gaurkotasuna

Giza Eskubideen Egunarekin batera, abenduaren 10ean, Periódico Educación-en lehen zenbakia argitaratu da. Data ez da ausaz aukeratu; izan ere, editorialak dioen bezala, argitalpenak giza eskubide guztiekiko konpromisoa erakutsi nahi du, eta bereziki lagundu nahi du...

Informazio zientifikorako sarbide irekia aro digitalean

by Luisa Maria Puertas | Abe 13, 2022 | Gaurkotasuna

John Willinskyk, hezitzaile, egile, aktibista eta Stanfordeko Unibertsitateko katedradunak, bi hamarkada daramatza ideia hau zabaltzen: finantzaketa publikoaren mende dagoen zientziak emaitza guztiak eman beharko lizkieke herritarrei. Ideia hori gero eta onartuago...

ALLINTERACTen Game Jam-en arrakasta: 24 orduko zientzia eta dibertsioa!

by Garazi Alvarez | Abe 12, 2022 | Esperientziak

Joan den asteburuan, 2022ko azaroaren 26an eta 27an, ALLINTERACT online proiektu europarraren Game Jam-a egin zen. Aurreko artikulu batean azaldu zen bezala, Game Jam-a bideo-joko bat diseinatzean datza, 24 orduan, hain zuzen ere. Kasu honetan, gaia hau zen:...

Jeanne Chall. Alfabetatzearen aitzindaria

by Alfonso Cano | Abe 9, 2022 | Erraldoien sorbaldetan

Jeanne Challek sakon ikertu zuen haurrek nola ikasten duten irakurtzen, eta pobreziaren, irakurtzeko zailtasunen eta eskola-errendimendu txikiagoaren arteko erlazioa. Gainera, irakurketaren ikaskuntzaren diziplinarteko izaera finkatu zuen. Bere ekarpenak alfabetatze...

Elkarrekin hobeto!

by Carlota Oteo | Abe 2, 2022 | Indarkeria 0

Estres-mailak edo portaera-arazoak areagotu egin ziren COVID-19aren pandemiaren garaian. Save the Children inkestaren datuen arabera, 11-17 urteko haur eta nerabeen % 83k adierazi zuten sentimendu negatiboak areagotu zirela COVID-19aren pandemiaren ondorioz. UNICEFen...

Nature aldizkaria arrazakeriaren kontra

by Luisa Maria Puertas | Abe 1, 2022 | Gaurkotasuna

Nature aldizkari ospetsuak zientziaren arrazakeriari buruzko monografiko bat argitaratu du, zientziak ere bultzatu duen bidegabekeria sozial horri aurre egiteko asmoz. Monografiko hori egiteko, salbuespen gisa, aldizkariaren zuzendaritzakoak ez diren editoreak izan...