Ane Lopez de Aguileta

Arbel interaktibo digitalaren erabilera ikasgelako elkarrizketa sustatzeko

by Ane Lopez de Aguileta | Urr 1, 2020 | Ebidentziak

Askotan, erreminta teknologikoek ikaskuntza eraldatzeko duten potentzialaz mintzatu ohi gara. Hala ere, zer paper dute irakasleek? Zelan erabil ditzakete teknologia horiek modu dialogikoan, interakzioak sustatzeko? Ildo horretatik, Neil Mercer eta kideek arbel...

Bigarren hizkuntza talde elkarreragileekin ikastea

by Ane Lopez de Aguileta | Ira 3, 2020 | Ebidentziak

Ingelesa atzerriko hizkuntza gisa jakitea arlo akademikoan eta profesionalean oso garrantzitsua dela erakutsi da espainiar testuinguruan. Hala ere, nahiz eta ikasle gehienak ingelesa 4 urterekin ikasten hasi ohi diren, kezka handia dago oraindik ere lortzen den...

Zer tweet-ek jasotzen dute retweet gehiago: zientzian edo informazio faltsuan oinarrituek?

by Ane Lopez de Aguileta | Eka 15, 2020 | Ebidentziak

Informazioaren gizarte honetan, Internet eta sare sozialen bidez, informazioa eskuratzea eta bidaltzea oso erraza da, eta biztanleriak hori ezagutzeko, elkartrukatzeko eta edukiak eratzeko aukera ematen dute. Modu horretan, ezagutzaren eta biztanleriaren arteko...

Irakurketa partekatuaren onurak Autismoaren Espektroko Nahasteak dituzten umeengan

by Ane Lopez de Aguileta | Ots 17, 2020 | Ebidentziak

Autismoaren Espektroko Nahasteak (AEN) dituzten umeek atzerapenak izan ohi dituzte hizkuntza- eta alfabetatze-gaitasunen garapen goiztiarrean, AENrik ez duten beste umeekin konparatuta. Konkretuki, hizkuntza-ulermena, komunikazio espresiboa (umeek hasitako ekintza...

Hesiak apurtuz: Tarragonako Hipotekak Kalteturikoen Plataformako ikaskuntza-espazioa

by Ane Lopez de Aguileta | Urt 8, 2020 | Ebidentziak

Etxebizitza Espainiako arazo sozial garrantzitsuenetarikoa da. 2017ko azken hiruhilekoan bakarrik, 926.193 hipoteka-judizio eta 567.261 etxegabetze-agindu eman ziren. Egoera horri aurre egiteko, estatu osoan zehar Hipotekak Kalteturikoen Plataformak (PAH, gaztelaniaz)...