by Luis Miralles | Ira 18, 2024 | Ebidentziak, Esperientziak
Periódico Educación-etik itzulita Maskulinitateak eta talde interaktiboak Nahi duen edozein irakaslek talde heterogeneoetan antola dezake bere gela, heldu batek ikaskuntza dialogikoa ziurtatuta. Urteak dira ebidentzia zientifikoak areagotzen ari direla, bizikidetza...
by Sara Carbonell | Eka 5, 2024 | Esperientziak
Periódico Educación-etik itzulita Ikastetxeetan aniztasuna babestea Gaur egun, gizarteak eta ikastetxeak gero eta askotarikoagoak dira, eta, hala ere, pertsona, legedi edo mugimendu batzuek zalantzan jartzen dute aniztasunaren balioa, gizarteen orainari eta...
by Ane Lopez de Aguileta | Api 8, 2024 | Ebidentziak, Esperientziak
Artikulu honetan familiaren eta komunitatearen parte-hartzeak eskola-arrakastari eta gizarte-kohesioari egindako ekarpenak aztertzen dira, batez ere Hezkuntza Jarduera Arrakastatsuek (HJA) analfabetismoa gainditzeko familia-hezkuntzan duten parte-hartzean oinarrituta....
by Ane Olabarria | Mar 5, 2024 | Esperientziak, Gaurkotasuna
Diario feminista-tik itzulita Martxoaren 1ean eta 2an Valentzian Zientzia Feminismoa eta Maskulinitate Berriak CICFEM24 nazioarteko kongresuaren VI. edizioa egin da, eta askotariko pertsonek parte hartu dute. Foro zientifiko honen abiapuntua da “eskubidea dugula...
by Josep Maria Canal | Ots 28, 2024 | Esperientziak
Artikulu hau Periodico Educación-etik itzulita dago: https://periodicoeducacion.info/2024/02/26/alumnado-de-practicas-en-los-centros-educativos/ Ikastetxeek graduko edo masterreko ikasleen, irakasleen edo beste diziplina batzuetako ikasleen eskaera asko jasotzen...
by Sara Carbonell | Ots 20, 2024 | Ebidentziak, Esperientziak
Ospa dezagun Justizia Sozialaren Munduko Eguna Aurreko artikuluetan mundu hobea lortzeko itxaropena izatearen garrantzia ikusi genuen. Gaur, otsailak 20, Gizarte Justiziaren Munduko Eguna ospatzen da, hezkuntzari lotutako pertsona askok partekatzen dugun ametsa....