Esperientziak

Naizen elkarteari elkarrizketa: “gure seme-alaben errealitatea ikusarazi, gizarteratu nahi genuen”

Naizen Elkartea 2019. urtean sortu zen, nahiz eta 2015etik martxan ari diren, Euskal Herriko adingabe transexualen familien artean laguntza eta heziketa ematen. Kaieran, elkartearekin elkarrizketan aritu gara, haren funtzionamendua eta hezkuntza-mailan egiten duten lana ezagutzeko…

Read More

Marifa Salcedari, «Compartiendo palabras» («Hitzak partekatu», euskaraz) mintegiko koordinatzaileari, egindako elkarrizketa: eskola seguruekin amesten

Duela lau urte, hezkuntza inklusiboaren eta ikasle guztien gizarte- eta hezkuntza-arrakastaren aldeko konpromisoa zuen irakasle-talde batek irakasleen prestakuntza dialogikorako mintegia sortu zuen, «Compartiendo palabras» izenekoa. Mintegian irakasle- eta koordinatzaile-lanak egiten dituen Marifa Salceda Mesarekin hitz…


Institut Escola Mediterrani-ko udalekuak: familien ametsak egia bihurtzen

Institut Escola Mediterrani ikas-komunitatean, ametsaren fasean, familiek udan prestakuntza akademikoari jarraipena emateko udalekuekin amestu zuten. Eskakizun horri erantzuna emateko, jada hirugarren edizioa egin dute aurten. Goizero zientzia- eta kultura-tailerrak antolatzen dira bertan, baita tailer akademikoak…


Aissaren istoria: “pazientziaz, gauza asko egin daitezke”

Aissak Down sindromea du, eta, Morokon hamaika urte eskolatik kanpo eman ondoren, beste bi Alemaniako heziketa bereziko eskola batean eman zituen. “Ja, ja” (“bai, bai” alemanieraz) zen Aissak esaten zuen gauza bakarra Zalla BHIra iritsi…


Baziren behin…Tertuliak. Nire esperientzia tertulietan

Lehen Hezkuntzako gradua hasi nuenean, gogoratzen naiz lehenengo mailan Tertulia Dialogikoei buruzko teoria landu genuela, baina denbora ezagatik ez genituela praktikara eraman. Graduko zenbait ikasgaitan, tertuliak landu izan ditugu, baina ikasgelan landutako testuekin edota testu…


Iraultzarako prest?

Duela hiruzpalau urte hasi ginen Oñatiko Elkar Hezi ikastetxean tertulia dialogikoen dinamika lantzen, tertulia  literarioak eta kurrikularrak, hain zuzen ere. Horiei esker, Mary Shelly, Charlote Brontte, Jack London edo Edgar Allan Poe moduko  sortzaileak gure…


“Opre Rroma”, ijitoek eskolan arrakasta izateko eta kulturarteko bizikidetza sustatzeko esperientzia

“Opre Roma” Kale dor Kayiko elkarteak 2000. urtean abiarazitako esperientzia da. Gaur egun, Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak diruz lagunduta, “ikasle ijitoen eskolatzea hobetzeko programa”, eskola inklusiboaren esparru barruan dago aniztasunari erantzuteko. “Opre Roma”ren helburu orokorra…


Teknologiaren festa: TechFest 2019

Gero eta emakume gehiago egon arren teknologien arloan, gizartean gizonezkoen diziplina dela ikusten da oraindik ere. Egoera aldatzeko, ingeniaritza informatikoa ikasi duten emakumeak komunitate teknologikoetan antolatzen hasi dira, itzalpetik irteteko asmoz, eta horrek emaitzak izan…


“Ikastea ijitoen kontua da bete-betean”

Pertsona askok, ijitoek barne, pentsatzen dute ikastea, Unibertsitatea, payoen kontua dela. Horrek ez du esan nahi ijitoek ez dutela ikasteko interesik, baizik eta askotan ez dutela euren burua ikasteko gai ikusten, inguruan ez dutelako ikasten…


Musika Solasaldi Dialogikoak Castellóko Kontserbatorioan

Esperientzia hasi zenetik, helburua izan da musika klasikoa Mestre Tárrega Musika Kontserbatorioko ikasleen familiengana hurbiltzea, bai eta horretan parte hartzeko interesa duten pertsona guztiengana ere. Esperientzia mota hori berria izan zen, aurrez ez baitzen musika-kontserbatorio…