Ebidentziak

Gaitasunen arabera taldekatzea ez da eraginkorra

Urteetan zehar maiz entzun ditugu honelako esaldiak hezkuntza testuinguruetan: “Beraien onerako da”, “gehiago eta hobeto ikasiko dute beren antzeko ezagutza-maila dutenekin”, “euren beharretara hobeto egokituko gara horrela”, etab., Gaur egun ere, haien arrastoak topa ditzakegu…

Read More

Zaintzaileen sexuak badu eraginik haurrekin sustatzen diren elkarrekintza motetan?

Ba al du eraginik emakumezkoa ala gizonezkoa izateak haurrekin sustatzen ditugun elkarrekintza motetan? Galdera horri erantzuten saiatu ziren Marleen van Polanen eta beste ikerlari batzuk haur eskoletako eta haurtzaindegietako testuinguruetan 2017an burututako ikerketaren bidez. Gaia…


Zientzia ondo irakatsi nahi duenarentzat

Gauzak ondo azaltzen dituen irakaslea ez da derrigorrez zientziako irakasle ona. Eskola askotan ohikoa da irakasleak denbora gehiena azalpenak ematen pasatzea, eta suposatzen da ikasleek adi entzun, ondo ikasi eta betiko gogoratu behar dutela irakasleak…


Gazteak eta Internet: arriskuak eta erronkak. Nola ahaldundu gure ikasleak?

Informazioaren gizartean ezinbesteko erreminta bihurtu zaigu Internet. Hala ere, itzelezko aukerak eskaintzen dizkigun arren, sarean arriskuak ere badaude. Arrisku horietako batzuek, gainera, zuzenean eragiten diete gazteei. UNESCOk irakasleentzat sortu duen MIL curriculumean (Media and Information…


Zenbateraino bereizten dira hizkuntzaren jabekuntzan haur elebidunak eta elebakarrak?

Elebidun edo elebakar izan, gizaki guztiok gara hizkuntzaz jabetzeko gai. Guztiok jabetzen gara jaiotzetik gure inguruan hitz egiten den hizkuntzaz. Harritzekoa da, gainera, jabekuntza-prozesu hori zein azkar gertatzen den, urte gutxiren buruan iristen baitira haurrak…


Hizkuntzen eskurapena: prozesuan eragiten duten faktoreak

Azken hamarkadan gizakien hizkuntza-sistemaren eskurapenari buruzko hainbat informazio berri eman da argitara. Ekarpen esanguratsuenetariko batzuk Eric Kandel Medikuntzako Nobel Saridunak bildu zituen Principles of Neural Science eskuliburuan. Hain zuzen, Patricia K. Kuhl-ek eta Antonio R….


Ikastetxearen parte sentitzeak nerabeen ongizate emozionalarekin daukan lotura aztergai

Gizakiok, berez, badugu talde baten barnekoa izateko beharra asetzeko premia. Izan ere, kide gareneko sentimendu hori gizabanakook geure inguruarekin ditugun lotura estuetan datza, bai pertsona jakin batekin bai talde edo leku batekin, baita ikastetxearekin ere….


Generoarekiko Moral Bikoitza, eskolako patiotik mundu digitalera zabaltzen den mezua

Ukaezina da Informazio eta Komunikazio Teknologien (IKT) erabilera zabaldu egin dela gaur egungo gizartean. Gero eta ohikoagoa egiten zaigu edonoren poltsikoan mugikorra ikustea edo ordenagailua lanerako tresna ordezkaezina izatea; halere, IKTak garapenerako eta informazioa eskuratzeko…


Eskola-uzteak gutxitu, familiaren eta komunitatearen parte-hartzea handituz

Gaur egun gazteak dira gizarte-bazterkeria pairatzeko arrisku handiena duen talde soziala. Gainera, gazteek izan ohi dituzten berezko zailtasunak areagotu egiten dira baldin eta maila sozio-ekonomiko baxuko ingurunean bizi badira, edota gutxiengo etnikoren bateko partaide badira….


Genero-aniztasunaren iraultza hasi da eskoletan

National Geographic aldizkariak 2017ko urtarrilean generoari buruzko ale monografiko berezi bat argitaratu zuen, eta bertan aldarrikatu zuen genero-iraultza baten erdian geundela. Genero-aniztasuna eta kultura ez-binarioa ez dira berriak, betidanik existitu izan baitira hainbat testuingurutan, baina…