by kaiera | Aza 24, 2020 | Baliabideak
23 hizkuntzatan eskuragarri, School Education Gateway irakasle, zuzendari, ikerlari, agintari eta bestelako profesionalei zuzendutako plataforma digitala da. Europar Batasunak sortutako ekimen horren helburuak informazio berria eskuratzea, baliabideak aurkitzea,...
by kaiera | Aza 17, 2020 | Esperientziak
Portugalen, Covid-19aren pandemiak eragindako eskolen itxierak erronka handiak ekarri zituen: nola ziurtatu inor atzean ez geratzea? Nola sustatu gurasoen parte-hartzea? Hezkuntza Jarduera Arrakastatsuak nola eraman litezke aurrera presentzialtasuna posiblea ez...
by kaiera | Aza 13, 2020 | Indarkeria 0
Botticelliren «Venusen jaiotza» edertasunaren, egiaren eta ontasunaren batasunari buruzko artelanik onenetarikoa da. Nork egin du, egiten du eta egin dezake hezkuntza, neskek eta mutilek beren bizitzetan batasun hori askatasunez islatzeko aukera izan dezaten?...
by kaiera | Aza 10, 2020 | Esperientziak
Zer dute komunean ikertzaile batek, museoko buru batek, maisu batek eta hiri-arkitekto batek? Bada… Denek galdera garrantzitsu bati heltzeko konpromisoa hartu dute: nola uler dezakegu hobeto jolasaren zientzia eta haurren garapenaren emaitzetan aurrera egiteko...
by kaiera | Aza 3, 2020 | Esperientziak
Ramón Flecha Honoris Causa Doktorea da West Timisoara-ko Unibertsitatean, eta INCLUD-ED, IMPACT-EV eta orain hasi berria den ALL INTERACT Europar ikerketa proiektuen zuzendaria da. Flecha 13 liburu zientifikoren eta 60 artikulu zientifiko baino gehiagoren autorea da,...
Kaiera. Hezkuntzari buruz egunero
“STEAM” diziplinak, talde elkareragileak eta robotika
Bi irakasle gelan, neurri inklusiboa ikasle guztiei kalitatezko hezkuntza eskaintzeko
Irakurtzea eta idaztea Haur Hezkuntzan?
Ausarten Kluba Sansomendi Ikastetxean
Irakurketa partekatua Haur Hezkuntzan: ikasle–irakasleen arteko elkarrekintza aztergai
Ahozko gaitasuna lantzea ezinbestekoa da arrakasta akademikoa lortzeko
Taldekako lanak funtzionatzen ez badu, aktibatu burmuin soziala, eta orduan funtzionatuko du
Nork erakartzen gaitu eta zergatik? Marcos Castrori egindako elkarrizketa
Irakurlagunak Programa Ibaibe Eskolan
