Esperientziak | Kaiera

Gizarte dialogiko batean gaude, ez likidoa

by Marta Soler | Urt 17, 2023 | Esperientziak

Artikulu hau Periódico Educación– etik itzuli da. Ez dago modernitate likidoaren kontzeptutik sortutako hezkuntza-hobekuntzak (edo beste edozein gizarte-eremutakoak) azaltzen dituen argitalpen zientifikorik. Bere egilea, Bauman, errepresio estalinistaren...

Esperientzia arrakastatsuak Haur Hezkuntzan harrera-egoeran dauden haurrekin

by Garazi Alvarez | Urt 11, 2023 | Esperientziak

Goding et al.-ek (2022) egindako ikerketak (“Mundu guztiak hezkuntzan arrakasta izateko gaitasuna du, ematen dizkiezun laguntza-mekanismoak dira…”: Literatura-berrikuspen sistematikoa) Haur Hezkuntzan harrera-egoeran dauden haurren hezkuntza-esperientzia...

Haur hezkuntzan irakurtzen eta idazten ikastea?

by Kaiera | Abe 23, 2022 | Esperientziak

Urtez, irakasle gela askoretan eztabaidatu izan den gaia da hau. Zorionez, hilabete honetan argitaratze berri den Periodico Educación aldizkarian, esperientzia zabala duen haur hezkuntzako irakasle batek gai honen inguruan hausnartzen du, ebidentzia zientifikoetan...

“The Dialogic Society” liburua: zientifikoek eta herritarrek erabiltzen eta gustuko duten soziologia

by Garazi Alvarez | Abe 21, 2022 | Esperientziak

Duela aste batzuk, google scholarreko rankingeko “gender violence” eta “social impact” kategorietan munduko lehen zientzialaria, Eamon Flecha, “The Dialogic Society” liburua argitaratu du. Liburu hori eragin handia izaten ari da...

ALLINTERACTen Game Jam-en arrakasta: 24 orduko zientzia eta dibertsioa!

by Garazi Alvarez | Abe 12, 2022 | Esperientziak

Joan den asteburuan, 2022ko azaroaren 26an eta 27an, ALLINTERACT online proiektu europarraren Game Jam-a egin zen. Aurreko artikulu batean azaldu zen bezala, Game Jam-a bideo-joko bat diseinatzean datza, 24 orduan, hain zuzen ere. Kasu honetan, gaia hau zen:...

Allinteract proiektuaren GAME JAM-a, gero eta gertuago

by Garazi Alvarez | Aza 22, 2022 | Esperientziak

Allinteract proiektutik, Europako Batzordearen H2020 proiektu zientifikoak bideo-jokoak sortzeko Game Jam bat antolatu dute. Game Jam-a garatzaileen edo hackatoien topaketa da, eta epe laburrean bideo-joko bat edo gehiago sortzea du helburu, normalean hogeita lau eta...