by Vanesa Hurtado | Ots 14, 2023 | Esperientziak
Rocío García Carrión Deustuko unibertsitateko eta Ikerbasqueko ikertzaileak gidatutako biikerketetan (IMP-EXIT eta INTER-ACT) parte hartzearen ondorioz sortu ziren gure ikastetxeaeraldatzeko ametsak eta ilusioak, gure ikasle guztiei hezkuntza-kalitate gorena...
by Garazi Alvarez | Urt 30, 2023 | Esperientziak
Tertulia Dialogikoetan parte-hartzaileek aldez aurretik material bat irakurtzen/bistaratzen dute, eta solasaldian partekatzeko pasarte, paragrafo edo ideia bat aukeratzen dute; ondoren, taldean elkarbanatzen dute. Baina, nola imajinatzen duzue solasaldi bat TED...
by Marta Soler | Urt 17, 2023 | Esperientziak
Artikulu hau Periódico Educación– etik itzuli da. Ez dago modernitate likidoaren kontzeptutik sortutako hezkuntza-hobekuntzak (edo beste edozein gizarte-eremutakoak) azaltzen dituen argitalpen zientifikorik. Bere egilea, Bauman, errepresio estalinistaren...
by Garazi Alvarez | Urt 11, 2023 | Esperientziak
Goding et al.-ek (2022) egindako ikerketak (“Mundu guztiak hezkuntzan arrakasta izateko gaitasuna du, ematen dizkiezun laguntza-mekanismoak dira…”: Literatura-berrikuspen sistematikoa) Haur Hezkuntzan harrera-egoeran dauden haurren hezkuntza-esperientzia...
by Kaiera | Abe 23, 2022 | Esperientziak
Urtez, irakasle gela askoretan eztabaidatu izan den gaia da hau. Zorionez, hilabete honetan argitaratze berri den Periodico Educación aldizkarian, esperientzia zabala duen haur hezkuntzako irakasle batek gai honen inguruan hausnartzen du, ebidentzia zientifikoetan...
by Garazi Alvarez | Abe 21, 2022 | Esperientziak
Duela aste batzuk, google scholarreko rankingeko “gender violence” eta “social impact” kategorietan munduko lehen zientzialaria, Eamon Flecha, “The Dialogic Society” liburua argitaratu du. Liburu hori eragin handia izaten ari da...