Esperientziak

Santiago Apostol eskolako hezitzaile-lana egitetik ikasten jarraitzera

Pasa  den azaroan, “Ikas  Komunitateak” proiektuaren  VII.  Nazioarteko  Topagunean,  Aarón Mejanek bere esperientzia azaldu zuen.  Aarón ijitoa da, 23 urte ditu, ezkonduta dago eta 2 urteko alaba bat dauka. El Cabanyal auzoko eskolan, Santiago Apostol…


Talde Interaktiboen inpaktua Serra de Miramar institutuan

Gure ikastetxea 2007an sortu zen, eta  2009an ikas komunitateen prestakuntza egin genuen. Hasieran, 7 irakasle ginen DBHko 1. mailako bi taldetan eskolak emateko. Gero, ikas komunitateen proiektuarekin hasi ginenean, handituz joan zen, eta orain 450…


Eskolako hedabideak, komunitatearen zerbitzura

Zertarakoa Amara Berri Sistemaren ezaugarri nagusietako bat da. Izan ere, departamenduetan egiten diren ekintzek eta lanek benetako zentzua eta irteera behar dituzte. Gure ikasleen adina kontuan hartzen badugu, jolasa eta helduen mundua imitatzea oso garrantzitsuak…


Adiskidetasuna eta solidaritatea, ikaskuntza eta elkarbizitzaren eragile. 2. atala

Entzutea funtsezko ikaskuntza izan da gurean, benetako elkarrizketaren partea baita, baina baita arreta eta kontzentrazioa behar dituelako ere, eta horiek ezinbestekoak dira ikasketa-prozesuan. SDLek eta TEek gaitasun horiek jorratzen dituzte, eta emaitza akademikoetan eragin positiboa…


Adiskidetasuna eta solidaritatea, ikaskuntza eta elkarbizitzaren eragile. 1. atala

Adiskidetasuna eta solidaritatea indarkeriaren aurkako sendagaiak dira eta hori baieztatzen duten ebidentzia zientifikoak daude. Ezbairik gabe, indarkeria desagerrarazteko eta gizartea eraldatzeko sendagai horiek landu beharko ditugu gure eskolak seguruagoak izan daitezen. CPI Soloarte IPIn eraldaketak…


Lankidetza Usurlbilgo Lanbide Eskolan

Gure eskolan ETHAZI metodologia inplementatuta daukagu. Proiektuen bidez lan egiten dugu, beraz, ikasleek era kolaboratiboan planteatzen diren erronkei eta arazoei erantzun behar diete. Horretarako, espazio berriak antolatu ditugu, zabalak eta teoriko-praktikoak; ENEGUR da horietako bat….


Nork hasi nahi du?

2014. urtean hasi nintzen boluntario gisa Elejabarri Ikas Komunitatean talde interaktiboetan. Normalean, egokitu zaidan taldearen dinamizazioa berdin egin ohi dut, irakasgaia edozein dela ere. Hasteko, galdera bat botatzen dut: “nork hasi nahi du?”. Dinamizatzaile gisa,…


Guk James Joyce-ren Ulises irakurtzen disfrutatzen dugu

Carlos Mayoral idazleak zera adierazi du: “ezin dut sinetsi nola disfruta dezakeen inork James Joyceren Ulises irakurtzen”. Ni, aldiz, eskolara zortzi urtera arte soilik joan arren lau bider irakurrita daukat, eta orain bosgarrenetik noa.  …


Ausarten Kluba Sansomendi Ikastetxean

Ausarten Kluba komunitate osoaren arteko elkarbizitza hobetzeko tresna da. Eskolako espazio guztietan dago, eta bertako partaide guztiok ausartak gara: laguna ondo tratatzea, ondokoak defendatzea norbaitek txarto tratatzen dituenean, indarkeria ez erabiltzea eta sortzen diren gatazkak…


Lidergo dialogikoa nola gauzatu eskola-antolaketan

Eskola eraldaketa-prozesuaren oinarria izatea ametsa izanik, denon partaidetza bermatzen duen antolaketa beharrezkoa da eskola berreraikitzeko. Gure ametsean zehazten diren lan-ildo nagusiak lortu ahal izateko, eskolako eragile guztiak ordezkatzen dituen lantaldeak sortu genituen, besteak beste: batzorde…