by Ane Olmedillo Berasategi | Aza 11, 2021 | Ebidentziak
Desgaitasuna duten pertsonak gizarteko talderik ahulenen artean daude. Osasunaren Mundu Erakundearen arabera, hezkuntza-premia bereziak (HPB) dituzten ikasleek desgaitasunik ez duten ikasleek baino hezkuntza-maila baxuagoak lortzen dituzte, baita, hezkuntza-sistemen...
by Ane Olmedillo Berasategi | Aza 4, 2021 | Ebidentziak
Bada Paulo Freirek Espainiara egin zituen lau bidaien inguruko dokumentazio historiko zein zientifikoa (Igelmo eta Quiroga, 2021). Gainera, Freireren beste bidaiei buruzko dokumentazio oso zintzoa eta bizia ere badago (De la Riva, 1998). Haatik, ez dago Freirek...
by Ane Olmedillo Berasategi | Urr 6, 2021 | Ebidentziak
Gaur egun, etorkinen aurkako sentimendua berriro agertu da Europako herrialdeetan, alderdi xenofoboek estatu kide askotan izan duten gorakada erakusten duenez. Etorkinen aurreiritzi hori ez da berria eta areagotu egiten da egoera jakin batzuetan, hala nola, krisi...
by Ane Olmedillo Berasategi | Ira 30, 2021 | Ebidentziak
Mundu-mailan, desgaitasunen bat duten haurrek hezkuntza-emaitza baxuak lortzen dituzte, lehen hezkuntzaren amaitze-tasa nabarmen baxuagoak dituzte eta oztopo gehiago dituzte hezkuntza-maila altuagorako trantsizioan; horrek, epe luzera, eragina du gizarte-bazterketan...
by Ane Olmedillo Berasategi | Ira 22, 2021 | Ebidentziak
Esan gabe doa literatura zientifiko zabala dagoela COVID-19arekin lotutako konfinamenduak herritarrengan izan dituen ondorioei buruz: osasun mentaleko arazoak, isolamendua eta kohesio- eta enplegu-arazoak, besteak beste. Hala ere, literaturan hutsunea dago itxialdian...
Kaiera. Hezkuntzari buruz egunero
“STEAM” diziplinak, talde elkareragileak eta robotika
Bi irakasle gelan, neurri inklusiboa ikasle guztiei kalitatezko hezkuntza eskaintzeko
Ausarten Kluba Sansomendi Ikastetxean
Irakurtzea eta idaztea Haur Hezkuntzan?
Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko
Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko II
Irakurketa partekatua Haur Hezkuntzan: ikasle–irakasleen arteko elkarrekintza aztergai
Ahozko gaitasuna lantzea ezinbestekoa da arrakasta akademikoa lortzeko
Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia
