by Ane Olmedillo Berasategi | Mar 20, 2023 | Ebidentziak
La Verneda-Sant Martí Helduen Eskolak Espainian garatutako herri-hezkuntza dialogikoak, Paulo Freireren lanak eraginda, eragin social eta hezitzaile esanguratsuak izan ditu. Zapalkuntza desagerrarazteko ikuspegi emantzipatzaile batetik abiatuta, herri-hezkuntza...
by Ane Olmedillo Berasategi | Mar 13, 2023 | Ebidentziak
Gaur egun, ezagunak dira eskola-jazarpenak biktimengan dituen ondorio negatiboak, bai depresioaren, antsietatearen eta gaitz psikosomatikoen indize altuagoetan, bai errendimendu akademiko, autoestimu zein gizarte-funtzionamenduaren maila baxuagoetan. Jazarpena ikusten...
by Ane Olmedillo Berasategi | Mar 2, 2023 | Ebidentziak
Irakurtzen jakitea ezagutzak eskuratzeko, kultur konpromisorako, demokraziarako eta lantokian arrakasta izateko oinarria da. Izan ere, irakurtzen ikasteak bizitzak eraldatzen ditu eta egungo gizartean sartzeko oinarrizko gaitasuna da. Horregatik guztiagatik, interes...
by Ane Olmedillo Berasategi | Mar 1, 2023 | Ebidentziak
Miloi bat haur eta nerabe baino gehiago ari dira hazten zaintzan Europa osoan, eta ehunka mila daude arreta instituzionalean. Erakunde batzuen arabera, despertsonalizazioa, errutina zurrunak, ate itxiak eta berotasun- nahiz maitasun-falta dira horren ezaugarri...
by Ane Olmedillo Berasategi | Ots 22, 2023 | Ebidentziak
Espainiako ikastetxe askotan, eskola-errepikapena txikitatik erabiltzen da, eta familiei jakinarazten zaie neurri hori onuragarria izango dela euren seme-alaben ibilbide akademikorako, eta haien arrakasta akademikoa lortzen lagunduko duela. Dena dela, pertsonen...