Artikulu hau Periodico Educación-etik itzulita dago.
Azken egun hauetan, Lehen Hezkuntzako bigarren mailako ikasgelan bakeaz hitz egiten aritu gara, eta, garapen iraunkorreko helburuak lantzen ari garenez, haur batzuek esan dute GJH 16 “bakea, justizia eta erakunde sendoak” badira, munduan ez litzatekeela gerrarik egon behar, ez hasita, ez hasita, 2030erako bakea eta justizia leku guztietan egotea lortu behar baitugu. Beste haur batzuk haratago joan dira, eta indarkeria geldiarazteko mundu mailako zero indarkeria ausarten klub bat egitea proposatu dute, guri nahiko ondo funtzionatzen diguna, eta, jakina, batek berak, irakasle gisa, ahal duen guztietan, ikasleen proposamen bikainak jasotzen ditu erantzuna emateko
Horrela hasi dugu saioa, aurreko artikuluetatik ezagutzen genituen Bakearen Nobel saridun batzuk gogoratuz. Planetako hainbat lekutako aktibistak direla ikusi dugu, eta zabaldu egin dugu, artikulu honetan partekatzen dugun erreferente berri batekin: Shirin Ebadi giza eskubideak defendatzen dituen abokatu irandarra da, bereziki haurren eta emakumeen eskubideak defendatzen dituena.
Shirin Ebadi ausarten klubeko kide duina izango litzateke, indarkeria mota guztien aurrean posizionatzen baita:
«” Justizia “entzuten dudanean burura datorkidan lehenengo gauza berdintasuna da. Eta, horren ondoren, askatasuna. Askatasuna hertsatzen dizun edozer, nire ustez, kontraesankorra da justiziarekin .»
Shirin Ebadik, berdintasunaren defendatzaile gisa, feminismo unibertsala ere aipatzen du; bere buruari musulman eta feminista deitzen dio, feminismoa baita berdintasunerako bidea, baina honako hau azpimarratzen du:
«… feminismo islamiarra kontzeptu okerra da, feminismoa guztiona da, eta ez du zerikusirik erlijioarekin, kristaua, musulmana edo beste edozein izan .»
Ideia hori hainbat artikulu zientifikok bermatzen dute, hala nola Lidia Puigverten La inclusión de otras mujeres: romper el silencio a través del aprendizaje dialógico liburuan.
Ildo horretan, Shirinek bere hitzaldian, Nobel saria eman ziotenean, azpimarratu zuen pertsonak direla bere ekintzen erantzule, banaka jarduten direla, mundu guztiak errespetatu behar dituela legeak, erlijioen arteko gorrotoan eror ez dadin, berdintasunean egon behar baitute eta errespetatuak izan behar baitute. Horregatik, eta ebidentzia zientifikoek horrela egitera bultzatzen gaituztelako, guk elkarrekin modu baketsuan bizitzen jarraituko dugu eta indarkeria arbuiatuko dugu, gure aniztasunaz eta gure ikasgelan elkarrekin bizi diren 4 erlijioez aberastuko gara, eta erreferente gehiago bilatuko ditugu, edertasuna, egia eta ontasuna inspiratzen jarrai diezaguten.
Egilea: Zaida Mas
