Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Zer behar dute gurean eskolatzen diren jatorri anitzeko ikasleek?

Zer behar dute gurean eskolatzen diren jatorri anitzeko ikasleek?

by Gloria Rey | Urr 11, 2018 | Ebidentziak

Sarritan egiten den galdera da hori eta, egia esan, erantzuna ez da zaila: gainerako ikasleek behar dutena,euren eskolatzean aurrera egin eta eskolan gustura egon, hau da, ikasgelako ohiko jardueren partaide izan, ikaskideekin hitz egin, jolastu, lana partekatu,...

Bilatzailea

Harpidetza

Azken asteko irakurrienak

  • Irakasleok ez dugu indarkeria isolatzailerik nahi, ez eskoletan ez unibertsitateetan 74 views | by Autore desberdinak
  • Ideologia-gudak edota ebidentzian oinarritutako eztabaidak haurren aurkako indarkerian 20 views | by Ane Lopez de Aguileta
  • Txibatu VS Kontatu 10 views | by Ainhoa Bilbao
  • Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia 10 views | by Begoña Lizundia
  • Euskadin hezkuntza hobetzen duten jarduerak ezkutatzen dira eta okertzen dutenak sustatzen dira 8 views | by Aitor Galar
  • MeToo Schools: haurren sexu-jazarpena prebenitzea eta gainditzea 8 views | by Cristina Perez Manglano
  • Gobernantza Espainiako itzalaldian: gizarte dialogikoaren arrakasta 8 views | by Ramon Flecha
  • “Nahitaezko birbanaketa edo kalitatezko hezkuntza bereizkeria gainditzeko” Jardunaldiaren ondorioak 8 views | by Luisa Maria Puertas
  • Mugikorraren interakzioen bidez haurren garapenaren luzetarako azterketa eta ebaluazio kuantitatiboa 8 views | by Beatriz Villarejo
  • Kataluniako Ikasle Ijitoen XXIV. Topaketa: “Gure etorkizunak BAI axola duela!” 8 views | by Kaiera

Facebook

Facebook

Twitter

My Tweets

Estatistikak

  • 241.893 bisitak

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...