by Ane Lopez de Aguileta | Mar 24, 2022 | Ebidentziak
Ikerkuntza zientifikoak jada erakutsi du nola hobetu daitezkeen irakaskuntza- eta ikaskuntza-prozesuak guztiontzako hezkuntza-arrakasta eta inklusioa lortzeko. Hala ere, atentzio handiagoa eman behar zaio pobrezia sakonean dauden ikastetxeetako desberdintasun-zikloa...
by Ane Lopez de Aguileta | Mar 9, 2022 | Ebidentziak
Ahozko hizkuntza ondo jakitea ezinbestekoa da ikasleen arrakasta akademikoa eta profesionala ziurtatzeko. Gero eta garrantzitsuagoa bihurtzen ari da ahozko komunikazio-trebetasunak garatzea, gainera, gizartean era aktiboan parte hartu ahal izateko. Hala ere,...
by Ane Lopez de Aguileta | Ots 28, 2022 | Ebidentziak
Pertsona gazte asko pobrezia eta gizarte-bazterketa arriskuan daude. Gainera, ahultasun hori COVID-19aren pandemiarekin areagotu da. Hala ere, hezkuntza arrisku-egoera horietatik ateratzeko aukera dela erakutsi du literatura zientifikoak. Bestalde, pandemiak etxean...
by Ane Lopez de Aguileta | Ots 17, 2022 | Ebidentziak
Ikerketa askok agerian uzten dute familia-etxetik kanpo harrera-egoeran dauden haur eta gazteei eragiten dien hezkuntza-desberdintasuna. Horretarako, Europa osoko sistema instituzionalen erronka handienetako bat da hezkuntza-emaitzetan oinarritutako ikuspegi zabalagoa...
by Ane Lopez de Aguileta | Abe 20, 2021 | Esperientziak
Elebitasunaren inguruko eztabaida handia egon da azken urteotan. Rocío García Carrión ikertzaileak The Conversation-en argitaratutako artikuluan hainbat gako ematen ditu. Azken hamarkadetan, elebitasunaren onurak azpimarratu ditu ikerketa zientifikoak:...