by Ane Lopez de Aguileta | Api 8, 2025 | Ebidentziak
PISA bezalako nazioarteko ebaluazioen emaitzak interpretatzeko moduak, batzuetan, determinismo sozialaren logiketan oinarritzen dira eta hezkuntza-aukeren berdintasuna oztopatzen dute. Diskurtso zabalduenek diote ikasleen errendimendu eskasaren atzean haien jatorri...
by Ane Lopez de Aguileta | Mar 31, 2025 | Esperientziak
(Periodico Educacion-etik itzulita) «Hain harro nago zutaz. Horko jaun hori, oso inportantea, ijito ez dena, nire familiakoa. Jaun garrantzitsu horrek nire etxean egin du lo, besaulki batean. Gauza bera gertatzen da altueretan, ezer ez dagoen maila baxuenera jaisten...
by Ane Lopez de Aguileta | Mar 5, 2025 | Ebidentziak
Espainian, uholdeak dira kalte gehien eragiten duten hondamendi naturalak, batez ere Mediterraneoko kostaldean. Azken urteetan, Mediterraneoko itsasoaren berotzeak prezipitazioen intentsitatea areagotu du, eta urbanizazio-prozesuek arriskua handitu dute. Haurrek...
by Ane Lopez de Aguileta | Ots 20, 2025 | Ebidentziak
Musikaren indarra eta horrek gizartean dituen ondorio positiboak hainbat ikerketatan aztertu dira. Musika ez da soilik musikari edota musika ikasketak dituzten pertsonen artean aztertu; bai eta sozialki eta kulturalki anitzak diren komunitateetan ere. Adibidez, Jane...
by Ane Lopez de Aguileta | Ots 12, 2025 | Ebidentziak
Gero eta gehiago, zientzialariek, ikerketa-programaek eta herritarrek eskatzen dute ikerketa zientifikoak haien bizitzetan eta gizartean eragin positiboa izatea, Giza Eskubideen Adierazpen Unibertsalaren 27. artikuluak ezartzen duen moduan. Hala ere, generoaren...