Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Nesken Nazioarteko Eguna: “Nire ahotsa, gure etorkizun berdina”

Nesken Nazioarteko Eguna: “Nire ahotsa, gure etorkizun berdina”

by Luisa Maria Puertas | Urr 6, 2020 | Gaurkotasuna

Urriaren 11n Nesken Nazioarteko Eguna ospatzen da. Egun hori Nazio Batuen Erakundeak (NBE) aldarrikatu zuen, munduko neskato guztiei babesa emateko beren eskubideen defentsan, baita herritarrak kontzientziatzeko ere, haur horiek beren generoagatik bakarrik bizitzea...
Hezkuntzako Ikerketari buruzko Diziplinarteko Nazioarteko Kongresuan izena emateko epea zabalik!

Hezkuntzako Ikerketari buruzko Diziplinarteko Nazioarteko Kongresuan izena emateko epea zabalik!

by Andrea Khalfaoui | Ira 30, 2020 | Gaurkotasuna

Aurrerapen eta eraldaketa sakonenak zientzia eta utopiaren eskutik etorri dira. Aurkikuntza zientifikoak zabaltzeko erantzukizuna dute nazioarteko ikertzaileek. Hartara, horretarako espazio bikainak dira kongresuak, bereziki oinarrizko eskubideak eta askatasunak...
Eskola-inguruneak erabakigarriak dira arrazakeria geldiarazteko

Eskola-inguruneak erabakigarriak dira arrazakeria geldiarazteko

by Isabel Mendizabal | Ira 23, 2020 | Gaurkotasuna

Mundu osoko arrazismoaren aurkako manifestazioen uholdeak ikasturtearen amaierari lagundu zion ekainean, George Floyd Mineapolisen hil ondoren. Arrazismo sistemikoari eta, horrekin batera, arrazismo sozialari amaiera emateko eskariak hezkuntza-komunitateei ere...
UNICEFek haurrak eta nerabeak konfinamendua eta gero babesteko irtenbideak proposatu ditu

UNICEFek haurrak eta nerabeak konfinamendua eta gero babesteko irtenbideak proposatu ditu

by Jon Salinas Elorza | Ira 16, 2020 | Gaurkotasuna

UNICEFek zenbait txosten argitaratu ditu konfinamenduagatik agerian geratu den berdintasunik eza gainditzeko. Behin eta berriro, gizarteak aurre egin beharreko erronka ugarien artean, nabarmendu du guztiz funtsezkoa izango dela konfinamenduaren ondoren gizarteratzea...
Online solasaldi dialogikoen zikloa: Hezkuntza Jarduera Arrakastatsuak COVID-19aren erronkei erantzuteko

Online solasaldi dialogikoen zikloa: Hezkuntza Jarduera Arrakastatsuak COVID-19aren erronkei erantzuteko

by Kaiera | Ira 12, 2020 | Gaurkotasuna

Duela egun gutxi berrireki dira eskolen ateak, eta aspaldi ikusi gabeko lagunekin batera, COVID-19ak planteatzen dituen erronkei ere ongietorria egin diete eskolek. Ikasle guztien ongizatea eta kalitatezko ikasketak bermatzearekin batera, osasuna ere lehentasun...
Garapen Iraunkorrari buruzko Nazioarteko Biltzarra 2020

Garapen Iraunkorrari buruzko Nazioarteko Biltzarra 2020

by Isabel Mendizabal | Ira 9, 2020 | Gaurkotasuna

Irailaren 21ean eta 22an online egingo da ICSD20, ekintza-hamarrerako zeharkako irtenbideak sustatzeko asmoz. Garapen jasangarrirako zentroak lurraren institutuaren ezagutza zientifikoak mobilizatzen ditu, garapen jasangarriaren erronkei aurre egiteko irtenbide...
« Older Entries
Next Entries »

Bilatzailea

Harpidetza

Azken asteko irakurrienak

  • TeachXEvidence: Genero Indarkeriaren Prebentzioa Lehen Hezkuntzan (2) 25 views | by Aitor Galar
  • Elkarlaneko ikaskuntza eta autonomia 24 views | by Gontzal Uriarte
  • Eskola indarkeria gainditzeko irakasleen prestakuntzaren ezaugarriak 13 views | by Ane Olabarria
  • Futbola eta indarkeria eza: Euskal derbia 13 views | by Autore desberdinak
  • Ohean pantailak erabiltzeak loa laburtzen du eta atsedena okertzen du 11 views | by Ana Burgues
  • TeachXEvidence: Genero Indarkeriaren Prebentzioa Bigarren Hezkuntzan (1) 9 views | by Garazi Alvarez
  • Altxor-harremanen mapa 9 views | by Ainhoa Bilbao
  • Adostasunari buruz sare sozialetan 8 views | by MªLuisa Jaussi
  • TeachXEvidence familientzat (3) 8 views | by MªLuisa Jaussi
  • Zientzia, doktrinamendua eta hezkuntza-emaitzak 7 views | by Ramon Flecha

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...