by Andrea Khalfaoui | Urt 10, 2019 | Ebidentziak
Nola sustatu matematika Haur Hezkuntzan jolasaren bitartez? 2018an, European Early Childhood Education Research Journal-en argitaratutako artikuluan, Camilla Björklund, Maria Magnusson eta Hanna Palmér ikertzaileek galdera horri erantzuna topatzeko Suediako Haur...
by Idoia Uriarte | Urt 7, 2019 | Ebidentziak
Narrazioa erabili izan da hiztegia hainbat hizkuntzatan irakasteko, baina ez dago horri buruzko ikerketa askorik. Luxemburgeko Unibertsitateko Claudine Kirsch-ek, hain zuzen, horixe ikertzea izan du helburu, eta Lehen Hezkuntzako (LH) 10-11 urteko 6 ikasleren...
by Miren Urquijo | Abe 20, 2018 | Ebidentziak
Galdera probokatzaile horri erantzuteko, John F. Stein-ek, Oxford Unibertsitateko ikertzaileak, dislexiaren inguruko 60 ikerketa zientifiko baino gehiago aztertu ditu. Autoreak adierazten du dislexiari buruzko teoria fonologikoak irakurmenean antzemandako zailtasunak...
by Ane Odria | Abe 17, 2018 | Ebidentziak
Hainbat ikerketak erakutsi dute elkarlanean oinarritutako ikaskideen arteko elkarrizketek bete-betean eragiten dutela bigarren hizkuntzaren ikaskuntzan. Era horretako elkarrizketei ‘elkarrizketa kolaboratzaile’ deritze, ikasleek arazo edo ataza bat ebazteko jakintza...
by Cristina Elorza | Abe 13, 2018 | Ebidentziak
Ekonomia Lankidetza eta Garapenerako Antolakundeak (OECD ingelesez) honako txostena argitaratu du: “Egitura-ezaugarriak eta kalitate-prozesuak lehen haurtzaroaren hezkuntzan eta zaintzan” Nazioarteko ikerketa horretan, eskura dugun 0-5 urteko umeen hezkuntzari buruzko...
by Harkaitz Zubiri | Abe 10, 2018 | Ebidentziak
Animalien artean, ikasteko gaitasunagatik nabarmentzen da gizakia, baina baita irakasteko gaitasunagatik ere. Oso txikitatik arazoak konpontzen ahalegintzeko joera du haurrak, baina ahalegin horiek maiz izaten dute trebeagoak diren beste batzuen laguntza. Harreman...