Ebidentziak | Kaiera

Haur hezkuntzako ikasleen galderak, jakin-minetik ulerkuntzara

by Iker Goya | Urr 24, 2019 | Ebidentziak

Adin txikiko haurrek jakin-min handia dute beren ingurugiroan gertatzen diren gertakizunekin eta oso jarrera aktiboa erakusten dute fenomeno horien aurrean. Informazio hori eskuratzeko zuzeneko esperientzian oinarritzen dira gehienetan, baina, beste askotan,...

Ikaskuntzaren aldamiajea eraginkorra izan dadin

by Harkaitz Zubiri | Urr 21, 2019 | Ebidentziak

Bakarka egin ezin duguna besteen laguntzarekin egiteko gai izaten gara batzuetan. Hori da aldamiajearen ideiaren funtsa. Baina ez du beti ondo funtzionatzen. Baldintza batzuetan ez da eraginkorra. Amsterdameko Unibertsitateko Janneke van de Pol, Monique Volman eta Jos...

Lagun minak izateak depresioa jasateko probabilitatea murriztu dezake arrisku genetikoa duten umeengan?

by Ane Lopez de Aguileta | Urr 17, 2019 | Ebidentziak

Hainbat ikerkuntza genetikok erakutsi duten bezala, umeek izan ditzaketen depresioaren sintomak, neurri batean, faktore genetikoekin lotu daitezke. Hala ere, badakigu inguruko faktoreek ere paper garrantzitsua dutela, geneen eta inguruaren arteko interakzioaren...

Gozo bat altzariaren gainean. Nola iritsi?

by Harkaitz Zubiri | Urr 14, 2019 | Ebidentziak

Ez zeukan denbora askorik, bazekien. Tuberkulosiak jota zegoenez, edozein momentutan buka zitekeen bere mundualdia. Azkar izan zen, 37 urterekin. Baina ordurako lortu egin zuen ikertzaile-taldea osatzea eta mugarri izango ziren aurkikuntzak egitea. Lev Vygotski-k eta...

Alkohol-sindrome fetala duten umeei nola irakatsi?

by Patricia Peña Guinea | Urr 10, 2019 | Ebidentziak

Alkohol-sindrome fetala (ASF) neurogarapenaren desgaitasuna da. Sindrome hori haurdunaldian zehar fetua alkoholaren eraginpean egoteagatik sortzen da. Horrek ondorioak sortzen ditu umearen hainbat garapen-arlotan, hala nola gorputzaren itxuran, garapen mentalean eta...

Eztabaida baten amaiera (2): hurbilpen fonetikoaren ondoren, zer egin irakurtzen ikasteko?

by Harkaitz Zubiri | Urr 7, 2019 | Ebidentziak

Nola ikasten da irakurtzen? Hainbat urtez luzatu da eztabaida, baina ikerketa zientifikoak argitu du auzia. Irakurtzen ikasten hasteko modurik eraginkorrena hurbilpen fonetikoa da: letren eta soinuen arteko harremana esplizituki irakastea da onena, Haur Hezkuntzan...