by Ane Olmedillo Berasategi | Urr 26, 2020 | Ebidentziak
Azken urteetan egin diren ikerketek nabarmen erakutsi dute garapen komunitarioko prozesuek desberdinkeriei aurre egiteko indar handia izan dezaketela. Tokiko komunitateek zein gizabanakoek garapen-prozesuetan modu aktiboan eta berdinzalean parte hartzea funtsezkoa...
by Patricia Peña Guinea | Urr 22, 2020 | Ebidentziak
COVID-19ak ekarri dituen ondorioak anitzak dira. Munduko gizarte eta pertsona guztiak hainbat aldaketara egokitu behar izan gara. Toquerok (2020), egindako ikerketan, Filipinetako Gobernuaren hezkuntza bereziaren egoera erakutsi du, eta, gaurko pandemiaren egoera...
by Ane Olmedillo Berasategi | Urr 19, 2020 | Ebidentziak
Irakasleen prestakuntzara zuzenduta dauden ekimenek ziurtatu behar dute etorkizuneko hezkuntza-profesionalek euren esperimentazio-eremuei lotutako azken garapen teoriko eta praktikoen ezagutza sakona lortzen dutela, betiere oinarri egokiko esperientziekin batera. Hori...
by Patricia Peña Guinea | Urr 15, 2020 | Ebidentziak
Gaur egungo hezkuntzako helbururik nabarmenena kalitatezko hezkuntza sortzea da. Horrek, noski, hainbat erantzukizun ditu; esate baterako, giza eskubideak bermatzea, berdintasuna lortzea, biolentziarik gabeko gizartea eratzea eta dibertsitatea aintzat hartzea. Hori...
by Beatriz Azurmendi | Urr 13, 2020 | Ebidentziak
Interakzio soziala tresna eraginkorra da. Ebidentziaren arabera, interakzio sozial gutxi duten pertsonek gaixotasun mental gehiago izaten dituzte. Horrez gain, hezkuntza efektiboagoa da taldean egiten denean, interdependentea denean. Oscar Ybarra eta kideek bi...
by Aitana Fernandez | Urr 8, 2020 | Ebidentziak
Nazio Batuen garapen iraunkorrerako helburuek aipatzen dute hezkuntza inklusiboa garrantzitsua dela bizitzarako beharrezko gaitasunak garatzeko. Desgaitasunen dimentsio sozialari begira, pertsona horiek parte-hartze aktibo eta efektiboa izateko eragozpen ugari daude....