Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Egoitza-harreran dauden gazteak: unibertsitate-ikasketak egitea sustatzen duten faktoreak

Egoitza-harreran dauden gazteak: unibertsitate-ikasketak egitea sustatzen duten faktoreak

by Ane Olmedillo Berasategi | Eka 10, 2021 | Ebidentziak

Hezkuntzak duen zeregina funtsezkoa da haur eta nerabe ahulenen artean. Izan ere, garrantzi handikoa da bizi dituzten desabantailak gainditzen laguntzeko.  Hain zuzen ere, traba horiek gazte horien hezkuntza-errealitatean eragiten dute, eta, batez ere, errendimendu...
Haur hezkuntza hizkuntza-aukera sozialak hobetzen autismoa duten haurrentzat

Haur hezkuntza hizkuntza-aukera sozialak hobetzen autismoa duten haurrentzat

by Laura Gutierrez | Eka 7, 2021 | Ebidentziak

Artikulu honetan hizkuntzaren ekoizpen naturala eta hizkuntzarekiko esposizioa aztertzen dira autismoaren espektroa duten eskolaurreko haurrengan. Hain zuzen ere, ikasgelako hiru konposiziotan: autismoa soilik (AO), desgaitasun mistoa (MD) eta inklusioa soilik (INC)....
Matematikako irakasleek arazoak planteatzeko dituzten zailtasunei buruzko kasu-azterketa

Matematikako irakasleek arazoak planteatzeko dituzten zailtasunei buruzko kasu-azterketa

by Ane Olmedillo Berasategi | Eka 2, 2021 | Ebidentziak

Sormenak berebiziko garrantzia du beste prozesu batzuekin duen loturagatik, hala nola arazoak ebaztearekin eta arazoak aurkeztearekin (Pasztor, Molnar eta Csaspo, 2015). Egile asko sormen matematikoa definitzen saiatu diren arren, ez dago kontzeptu horren definizio...
Zientziaren ikaskuntza-ezberdintasunak oso goiz sortzen dira eta moldagarriak dira

Zientziaren ikaskuntza-ezberdintasunak oso goiz sortzen dira eta moldagarriak dira

by Andrea Khalfaoui | Mai 27, 2021 | Ebidentziak

Maila sozioekonomikoaren araberako emaitza akademikoak lortzen al ditugu zientzia ikastean? Eta, betirako mantentzen al da ezberdintasun hori? Aldatzeko aukerarik badago? Nola? Galdera horiei heldu zieten 2016an Paul L. Morgan, George Farkas,  Marianne M. Hillemeier...
Hezkuntza bereziko ikastetxeetan ikasleen alfabetatzea eta komunikazio-trebetasunak hobetzen

Hezkuntza bereziko ikastetxeetan ikasleen alfabetatzea eta komunikazio-trebetasunak hobetzen

by Ane Olmedillo Berasategi | Mai 26, 2021 | Ebidentziak

Alfabetatzea ezinbesteko hezkuntza-premia da, oinarrizkoa baita garapen pertsonal zein sozial egokirako. Hezkuntza-berdintasunerako baldintza bat da, eta pertsonek egungo gizartean dituzten aukerak hobetzen ditu (Katims, 2000; Lonsdade eta McCurry,2004). Hori dela...
Solasaldi pedagogiko dialogikoak: irakasle-lanbidearen zentzua berreskuratzen

Solasaldi pedagogiko dialogikoak: irakasle-lanbidearen zentzua berreskuratzen

by Ane Olmedillo Berasategi | Mai 21, 2021 | Ebidentziak

Irakasleek zeregin garrantzitsua dute hezkuntza-hobekuntzan, egunero eskoletako irakaskuntza- eta ikaskuntza-prozesuetan parte-hartzen baitute. Haien irakaskuntza-praktikek eta hezkuntza-komunitateekin harremanetan jartzeko moduak eragina dute ikasleen...
« Older Entries
Next Entries »

Bilatzailea

Harpidetza

Azken asteko irakurrienak

  • Elkarlaneko ikaskuntza eta autonomia 38 views | by Gontzal Uriarte
  • Zientzia, doktrinamendua eta hezkuntza-emaitzak 17 views | by Ramon Flecha
  • Teoria sasizientifikoa eta arrazista 17 views | by Sara Carbonell
  • «Adolescence» zure eskolan. Ondo pentsatu duzu? 12 views | by Autore desberdinak
  • Eskola-inguruneak erabakigarriak dira arrazakeria geldiarazteko 11 views | by Isabel Mendizabal
  • Harmonia gozoak Rossini Abesbatzarekin: Bilbok 725 urte ospatzen ditu 8 views | by Autore desberdinak
  • TeachXEvidence: Genero Indarkeriaren Prebentzioa Bigarren Hezkuntzan (1) 7 views | by Garazi Alvarez
  • TeachXEvidence familientzat (3) 6 views | by MªLuisa Jaussi
  • Adostasunari buruz sare sozialetan 6 views | by MªLuisa Jaussi
  • Nola hel diezaiekegu hezkuntzako erronkei? 5 views | by Vanessa Monar

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...