by Harkaitz Zubiri | Abe 9, 2021 | Ebidentziak
Gizakiok garatu ditugun hainbat gaitasun harrigarriak dira. Beste pertsonen egoera subjektiboa zein den identifikatzeko eta interpretatzeko gaitasuna da txundigarrienetako bat. “Gogamenaren teoria” (“theory of mind”, “teoría de la mente”) deitzen zaio horri. Harreman...
by Laura Gutierrez | Abe 2, 2021 | Ebidentziak
Hezkuntza-robotikaren helburuetako bat ikasleen ezagutzak eta trebetasunak eskuratzeko gaitasuna hobetzea da, robotak programatuz eta garatuz. Horregatik, artikulu honek hezkuntza-robotika du ardatz, eta hezkuntza-robotikako simulagailuei buruzko berrikuspen...
by Kaiera | Aza 29, 2021 | Ebidentziak
Lagunak elementu garrantzitsua dira haur eta helduen bizitzaren ongizate orokorrerako, bai eta garapen kognitiborako ere. Literatura zientifikoaren arabera, haurrek eragiketa konplexuak modu eraginkorragoan egiten dituzte lagunekin lan hori partekatzen badute. Eta...
by Andrea Khalfaoui | Aza 24, 2021 | Ebidentziak
Lagun on bat altxorra da, eta haurtzaroan sortzen direnak bereziki dira garrantzitsuak bizitza osoan zehar. Baina, ikerketak erakusten duenez, Haur Hezkuntzan sortzen diren lagunek denboran zehar irauteak zaila dirudi. Lagunak egiteak, baita mantentzeak ere,...
by Ane Lopez de Aguileta | Aza 22, 2021 | Ebidentziak
Gero eta pertsona gehiagok erabiltzen dituzte sare sozialak informazio garrantzitsua bilatzeko. Argi ikusi da, osasun-arloan, adibidez, COVID-19aren pandemian herritar askok birusarekin lotutako argibideak bilatu dituztela. Era berean, gero eta pertsona gehiago ari...
by Harkaitz Zubiri | Aza 18, 2021 | Ebidentziak
Hezkuntza inklusiboa eta genero-berdintasuna hedatzen direnean, jende guztiarentzat da mesedegarria, baina are mesedegarriagoa da talde zaurgarrienentzat, zeren, horri esker, askoz aukera gehiago baitauzkate beren askatasuna eta autonomia garatzeko. Are gehiago...