Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
  • Harpidetza
Select Page
Indarkeriaren biktimek zergatik ez dituzte sexu-erasoak salatzen?

Indarkeriaren biktimek zergatik ez dituzte sexu-erasoak salatzen?

by Garazi Alvarez | Ots 16, 2023 | Indarkeria 0

Berriki egindako inkesta baten emaitzek erakusten dutenez, herritarren % 59,6k uste dute emakumeek oso gutxitan salatzen dituztela sexu-erasoak. Hala ere, ebidentzia zientifikoak (kuantitatiboa eta kualitatiboa) erakutsi du genero-indarkeriaren biktimek hori ez...
Tertulia Dialogikoak TED hitzaldiekin unibertsitatean

Tertulia Dialogikoak TED hitzaldiekin unibertsitatean

by Garazi Alvarez | Urt 30, 2023 | Esperientziak

Tertulia Dialogikoetan parte-hartzaileek aldez aurretik material bat irakurtzen/bistaratzen dute, eta solasaldian partekatzeko pasarte, paragrafo edo ideia bat aukeratzen dute; ondoren, taldean elkarbanatzen dute. Baina, nola imajinatzen duzue solasaldi bat TED...
Esperientzia arrakastatsuak Haur Hezkuntzan harrera-egoeran dauden haurrekin

Esperientzia arrakastatsuak Haur Hezkuntzan harrera-egoeran dauden haurrekin

by Garazi Alvarez | Urt 11, 2023 | Esperientziak

Goding et al.-ek (2022) egindako ikerketak (“Mundu guztiak hezkuntzan arrakasta izateko gaitasuna du, ematen dizkiezun laguntza-mekanismoak dira…”: Literatura-berrikuspen sistematikoa) Haur Hezkuntzan harrera-egoeran dauden haurren hezkuntza-esperientzia...
“The Dialogic Society” liburua: zientifikoek eta herritarrek erabiltzen eta gustuko duten soziologia

“The Dialogic Society” liburua: zientifikoek eta herritarrek erabiltzen eta gustuko duten soziologia

by Garazi Alvarez | Abe 21, 2022 | Esperientziak

Duela aste batzuk, google scholarreko rankingeko “gender violence” eta “social impact” kategorietan munduko lehen zientzialaria, Eamon Flecha, “The Dialogic Society” liburua argitaratu du. Liburu hori eragin handia izaten ari da...
ALLINTERACTen Game Jam-en arrakasta: 24 orduko zientzia eta dibertsioa!

ALLINTERACTen Game Jam-en arrakasta: 24 orduko zientzia eta dibertsioa!

by Garazi Alvarez | Abe 12, 2022 | Esperientziak

Joan den asteburuan, 2022ko azaroaren 26an eta 27an, ALLINTERACT online proiektu europarraren Game Jam-a egin zen. Aurreko artikulu batean azaldu zen bezala, Game Jam-a bideo-joko bat diseinatzean datza, 24 orduan, hain zuzen ere. Kasu honetan, gaia hau zen:...
« Older Entries
Next Entries »

Bilatzailea

Azken asteko irakurrienak

  • Lehen hezkuntzako klasean arte soziala egin zuen neskatoa 11 views | by Sergio Miralles
  • Begiradak ikasgela aldatzen du 10 views | by Cristina Perez Manglano
  • Ikaskuntza interaktiboaren onurak Hezkuntza Bereziko ikastetxeetan 9 views | by Leire Ugalde
  • Unibertsitate hobea egin dugu 9 views | by Kaiera
  • Irakaskuntza hibridoa: elkarreraginak eta emaitzak 8 views | by Ramon Flecha
  • Sare sozialen arriskuetatik babestea: posiblea da 6 views | by Guillermo Legorburo
  • CPI Soloarte IPI Ikas Komunitatea, gonbidatua Bruselan 6 views | by Sonia del Barrio
  • Lehen Hezkuntzako ikasleen sormena eskolaren jolaserako ekipamenduaren araberakoa al da? 5 views | by Alaitz Aizpurua
  • Alfabetatzea: gaur egungo eta nazioarteko lehentasuna 5 views | by Kaiera
  • Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko II 5 views | by MªLuisa Jaussi

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...