Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Mugimendu feminista dialogikoak emakume eta gizon feminista guztiak barne hartzen ditu, salbuespenik gabe.

Mugimendu feminista dialogikoak emakume eta gizon feminista guztiak barne hartzen ditu, salbuespenik gabe.

by Eva Rubio | Urt 21, 2020 | Esperientziak

Virgen de la Esperanzaren Hezkuntza Bereziko Ikastetxeko (Cheste) emakume eta gazteen taldea joan den ikasturtean sortu zen, eta aniztasun funtzionala duten ikasleek (adina: 14-21), irakasleek, aisia-jantokiko begirale batek eta ikastetxeko ama batek osatzen dute;...

Bilatzailea

Harpidetza

Azken asteko irakurrienak

  • Frantzisko Aita Santua eta bazterketarik gabeko Hezkuntza 69 views | by Autore desberdinak
  • Talde Interaktiboak online: Valentziako Palància de Algímia d’Alfara HLHIko Lehen Hezkuntzako 1. mailako gela. 28 views | by Kaiera
  • Irungo Belaskoenea HLHI-ko solasaldi musikalak online 23 views | by Kaiera
  • Solasaldi literario dialogikoak “Virgen de la Esperanza” Hezkuntza Bereziko Eskolan (Cheste-Valencia) 16 views | by Kaiera
  • Testuinguru kulturaniztunean gelako giro positiboa sorrarazten duten osagaiak 11 views | by Ane Olmedillo Berasategi
  • Maiatzak 21: Kultura Aniztasunaren Nazioarteko Eguna 9 views | by Kaiera
  • Irakasleen konfiantza eta pentsamendu kritikoa indartzea: Genero-indarkeriaren aurkako prestakuntza ebidentzia zientifikoaren bidez 8 views | by Kaiera
  • TeachXEvidence: Genero Indarkeriaren Prebentzioa Lehen Hezkuntzan (2) 8 views | by Aitor Galar
  • Gatazkak prebenitzeko eta ebazteko eredu dialogikoa, beste urrats bat 7 views | by Patricia Melgar
  • Kaiera. Hezkuntzari buruz egunero 7 views | by Kaiera

Facebook

Facebook

Twitter

My Tweets

Estatistikak

  • 239.734 bisitak

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...