Periódico Educación-etik itzulita
Gaur, azaroak 20, Haurren Eskubideen Nazioarteko Eguna da. Haurtzaroko hezkuntza-emaitzak gehien hobetzen dituzten eskolen, irakasleen eta senideen aurkako eraso uholdea dela eta, komeni da eraso horien oinarrian dauden akatsak eta gezurrak argitzea. Hiru ataletan egiten dut: hezkuntza, bere etsaiak eta konplizitateak.
1. Hezkuntza
Eskola-sistema unibertsalak iraultza demokratikoen parte gisa sortu ziren. Helburua ez zen izan eskolak haurrak gordetzeko tokiak izatea, baizik eta haur guztiek beren gizarteek partekatzen dituzten ezagutzak eta balioak ikasteko zentroak izatea. Helburua ez zen inoiz haur guztiak eskolatuta edukitzera mugatu, eskolatze horrek hezkuntza-emaitzarik onenak ematea ere bazen. Badakigu autore batzuek kontrakoa esaten dutela eta, beraz, inoiz ez direla hobetu inongo eskolatako emaitzak.
2. Etsaiak
Aipatutako erasoak ez dira inoiz haurren hezkuntza-emaitzak okertzen ari direnen aurkakoak. Ez diete buloetan oinarritutako proiektu eta proposamenei erasotzen, ezin baitute frogatu inoiz eskoletako emaitzak hobetu dituztenik; ez doaz, halaber, bulo horien oinarri diren teoria, egile eta egileen aurka. Gardentasun faltari eustea defendatzen dute, eskola guztien emaitzak ez argitaratzeko urteroko diagnostiko-proba estandarizatuetan, gardentasun demokratiko hori dagoen herrialdeetan egiten den bezala.
3. Konplizitateak
Emaitzak okertzen dituzten proiektuetatik bizi direnek ez dute gardentasunik nahi, ez dute nahi herritarrak konturatzea emaitzak hobetzen dituzten proiektu eta eskolei erasotzen ari direla. Larriena da lohiaren makinatik kazetariak sortu direla (informazio gehiago hemen, hemen eta hemen), emaitzak gehien hobetzen dituzten eskola, proiektu eta teoriei buruzko gezur guztiak zabaltzen dituztenak. Entzuleria txarrenaren bilaketa zoro batean egiten dute, ez baitira gai kalitate profesionaleko kazetariak izateko, eta publiko onenari argitzen diote zer egiten duten eskolek eta proiektuek haurtzaroko eta herrialde osoko hezkuntza-emaitzak hobetzeko.
Irudia: IA bidez sortua Copilot-en.
Egilea: Alba Crespo
