(Daily 27-etik itzulita)
Eskola-jazarpenaren biktima izan nintzen, ziberjazarpena barne, hamaika urtetik hemezortzi urtera arte. Gaur egun bizirik nago, Me Too Schools nazioarteko ekimenaren sortzaileetako bat naiz, eta mundu osoko haurrei, familiei eta gizarteei eragiten dien funtsezko arazo horri eskainitako zientzialaria. Gaur, azaroko lehen ostegunero bezala, Indarkeriaren eta Eskola Jazarpenaren aurkako Nazioarteko Eguna ospatzen dugu, ziberjazarpena barne, UNESCOko estatu kideek aitortua.
Ebidentzia zientifikoak erakutsi du, eta adostasun sozial zabala dago, konponbidea lekukoen esku-hartzean datzala, hau da, guztien esku-hartzean biktimei laguntzeko. Hala ere, oso gutxitan gertatzen da hori praktikan: biktimak isolatuta egoten dira, normalean gertatzen dena salatzeko beldurrez, eta lekukoen esku-hartzeari laguntzen diotenak, berriz, errepresalien beldur dira.
Bi aurkikuntza zientifiko handik konponbide oso eraginkorra eskaintzen dute. Lehenengo urratsa indarkeria isolatzailea indargabetzen duten arauak, politikak eta ekintzak garatzea da, biktimak babesten dituztenen aurkako errepresaliak gainditzen lagunduz. Errepresalia horien helburua biktimak isolatuta mantentzea denean, genero-indarkeria isolatzailearen kontzeptuaren aurkikuntza zientifikoak dinamika horiek argitzen eta jorratzen laguntzen du. Bigarren aurkikuntza Club de Valientes Violencia Cero da. Eskola bateko kideek osatzen dute, eta erasotzaileen eta biktimen arteko ezkutua osatzen dute. Erasotzaileei argi uzten zaie ez dutela jokabide hori onartuko aldatu arte.
Genero Indarkeria Isolatzailearen kontzeptuak eta Zero Indarkeria Ausarten Kluba dira haurrei gaur egun bizi dituzten egoera mingarriak gainditzen eta indarkeriari amaiera ematen dion hirugarrenen esku-hartzearen errealitatera iristen laguntzen dieten zubiak.
Argazkia: Chat GPT
Egilea: Ane Lopez de Aguileta
