Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
  • Harpidetza
Select Page
“San Vicente de Paul ikastetxea Ikas-komunitate bilakatzen (2)” Zentzua sortzea eta elkarkidetasuna eskolako Hezkuntza-Proiektuan

“San Vicente de Paul ikastetxea Ikas-komunitate bilakatzen (2)” Zentzua sortzea eta elkarkidetasuna eskolako Hezkuntza-Proiektuan

by Vanesa Hurtado | Ots 28, 2023 | Esperientziak

Hezkuntza Jarduera Arrakastatsuen eragin positiboak eta boluntarioek gure ikasgeletan parte hartzearen onurak ikusita, erabaki genuen une egokia zela hezkuntza-komunitate osoari zuzendutako lehenengo eskola asanblada egiteko. Ikas-komunitateen Proiektuaren oinarriak...
“Gure ikastetxea Ikas-komunitate bilakatzeko eraldaketa” Formakuntza dialogikoak irakasleengan duen eragina

“Gure ikastetxea Ikas-komunitate bilakatzeko eraldaketa” Formakuntza dialogikoak irakasleengan duen eragina

by Vanesa Hurtado | Ots 14, 2023 | Esperientziak

Rocío García Carrión Deustuko unibertsitateko eta Ikerbasqueko ikertzaileak gidatutako biikerketetan (IMP-EXIT eta INTER-ACT) parte hartzearen ondorioz sortu ziren gure ikastetxeaeraldatzeko ametsak eta ilusioak, gure ikasle guztiei hezkuntza-kalitate gorena...
Lorpen linguistikoek hizkuntza-antsietatea prebenitzen dute

Lorpen linguistikoek hizkuntza-antsietatea prebenitzen dute

by Vanesa Hurtado | Aza 15, 2021 | Ebidentziak

Antsietatea aldagai garrantzitsutzat jo ohi da  bigarren hizkuntza (H2) ikasteko prozesuan. Hala ere, azken hamarkadetako ikerketetan ez da nahikoa sakondu hizkuntza-antsietatearen eta bigarren hizkuntzaren lorpen mailaren arteko kausa-ondorio erlazioan. Horixe...

Bilatzailea

Azken asteko irakurrienak

  • Solasaldi feminista dialogikoak, prestakuntza klaustroan 4 views | by Kaiera

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...