Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Umorea eta sormena: adimena garatzeko tresna boteretsuak

Umorea eta sormena: adimena garatzeko tresna boteretsuak

by Alaitz Aizpurua | Ira 9, 2019 | Ebidentziak

Umorea jarduera sozial garrantzitsuenetako bat da, eta hainbat adinetako pertsonek beren egunerokotasunean gozatzen dute horretaz. Gizakiok umore mota edo estilo ugari erabiltzen ditugu beste pertsona batzuekin erlazionatzen garenean. Hala ere, ezer gutxi dakigu...
Lehen Hezkuntzako ikasleen sormena eskolaren jolaserako ekipamenduaren araberakoa al da?

Lehen Hezkuntzako ikasleen sormena eskolaren jolaserako ekipamenduaren araberakoa al da?

by Alaitz Aizpurua | Eka 17, 2019 | Ebidentziak

Egungo gizarteak dituen erronkei aurre egin ahal izateko, ezinbestekoa da datozen belaunaldietako kideek sormenerako gaitasunak izatea. Sormena prozesu kognitiboa da, zeinaren bitartez ideiak sortu, garatu eta eraldatu daitezkeen ideia horiek baliotsu bihurtzeko....
Irakasleak nola handitu dezake ikasleen inplikazioa ikasgelan?

Irakasleak nola handitu dezake ikasleen inplikazioa ikasgelan?

by Alaitz Aizpurua | Api 1, 2019 | Ebidentziak

Egungo eskoletan garrantzi handia dauka ikasleen inplikazioak. Izan ere, zenbat eta handiagoa izan ikaslearen inplikazio-maila, orduan eta hobeak izan ohi dira lortzen dituen emaitzak, eta probabilitate txikiagoa du portaera arriskutsuak (delinkuentzia edo...
Baliabidea: Haur Hezkuntzan ematen den indarkeria aztergai

Baliabidea: Haur Hezkuntzan ematen den indarkeria aztergai

by Alaitz Aizpurua | Api 27, 2018 | Baliabideak

El Diario Feministan Rosa Garvinek idatzitako artikulua ezin interesgarriagoa iritzita, Baliabideen atal honetan eskaintzea erabaki dugu, hausnarketarako aukera eskaintzen baitu, bai irakasleen artean partekatzeko bai unibertsitatean ikasleekin gogoeta egiteko, baita...

Bilatzailea

Harpidetza

Azken asteko irakurrienak

  • Irakasleok ez dugu indarkeria isolatzailerik nahi, ez eskoletan ez unibertsitateetan 56 views | by Autore desberdinak
  • Ideologia-gudak edota ebidentzian oinarritutako eztabaidak haurren aurkako indarkerian 20 views | by Ane Lopez de Aguileta
  • Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia 10 views | by Begoña Lizundia
  • Euskadin hezkuntza hobetzen duten jarduerak ezkutatzen dira eta okertzen dutenak sustatzen dira 9 views | by Aitor Galar
  • “Nahitaezko birbanaketa edo kalitatezko hezkuntza bereizkeria gainditzeko” Jardunaldiaren ondorioak 8 views | by Luisa Maria Puertas
  • Txibatu VS Kontatu 8 views | by Ainhoa Bilbao
  • Jarduera dibertigarriak 7 views | by Aitor Alzaga
  • Indarkeria Zero Ausarten Klubaren ebidentzia berriak! 7 views | by Autore desberdinak
  • Gobernantza Espainiako itzalaldian: gizarte dialogikoaren arrakasta 7 views | by Ramon Flecha
  • Mugikorraren interakzioen bidez haurren garapenaren luzetarako azterketa eta ebaluazio kuantitatiboa 7 views | by Beatriz Villarejo

Facebook

Facebook

Twitter

My Tweets

Estatistikak

  • 241.855 bisitak

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...