Gaurkotasuna | Kaiera

EAPNk Espainiako pobreziaren adierazleak aurkeztu ditu

by Jon Salinas Elorza | Ots 3, 2021 | Gaurkotasuna

European Anti-Poverty Network (EAPN), pobrezia eta esklusioaren kontra egiten duen plataforma, Europar Batasuneko zenbait giza erakundek osatzen dute, eta honako hau da haien helburu nagusia: pobrezia eta esklusioaren gaiak eztabaida politikoen agendan kokatzea....

Matilda gehiagorik ez

by Isabel Mendizabal | Urt 26, 2021 | Gaurkotasuna

Emakume Ikertzaile eta Teknologoen Elkarteak (AMIT), @parlamentoeuropeoren laguntzarekin, #NoMoreMatildas kanpaina abiarazi du, neskengan eta nerabeengan bokazio zientifikoa sustatzeko asmoz. AMITn uste dute Zientzia, Teknologia, Ingeniaritza eta Matematika karreretan...

CICFEMren III. Nazioarteko Kongresua martxoaren 5ean eta 6an

by Isabel Mendizabal | Urt 19, 2021 | Gaurkotasuna

Zientzia, Feminismo eta Maskulinitateen Nazioarteko III. Biltzarra (CICFEM) aurten online egingo da, 2021eko martxoaren 5ean eta 6an. Feminismoarekin eta maskulinitate berriekin lotutako ebidentzia zientifikoetan oinarritutako kongresua da CICFEM, emakumeok gure...

Indarkeria matxistari buruzko akordio historikoa Kataluniako Parlamentuan

by Luisa Maria Puertas | Urt 13, 2021 | Gaurkotasuna

Genero-indarkeriaren prebentzioaren eta desagerraraztearen aldeko borrokan, 2020ko abenduaren 18a historiara igaroko da data erabakigarri gisa; izan ere, munduan lehen aldiz, SOSH bigarren mailako sexu-jazarpena (ingelesezko izenagatik) eremu sozial edo komunitarioko...

Ikastetxeetan ekitatea sustatzeko Europako Batzordearen hezkuntza-politiken proposamenak

by Jon Salinas Elorza | Abe 22, 2020 | Gaurkotasuna

COVID-19aren krisiak ekarri dituen erronkak eta zenbait ikasleren desabantailak areagotzeko arriskuak ikusita, Europako Batzordeak (EC ingelesez) ekitateari buruzko txostena argitaratu du 2020ko urrian. Txostenak hezkuntzako autoritateen ardura azpimarratzen du, eta,...

UNESCOk hezkuntza inklusiboaren aldeko gomendioak eman ditu

by Laura Alvarez | Abe 16, 2020 | Gaurkotasuna

UNESCOk, 2020ko Munduko Hezkuntzaren jarraipen txostenean, hezkuntza inklusiboaren alde egin du, eta pertsona ororen potentzialtasun osoa ahalbidetu behar dela agindu eta ikasleen aniztasuna goraipatzearen garrantzia azpimarratu du. Generoaren, adinaren, bizilekuaren,...