Eztabaidak | Kaiera

Teoria sasizientifikoa eta arrazista

by Sara Carbonell | Api 30, 2025 | Eztabaidak

(Periodico Educacion-etik itzulita) Ausubelen ikaskuntza esanguratsua Hezkuntzari lotutako pertsona gehienek Ausubelen “ikaskuntza esanguratsuaren” teoria ikasi dute edo ikasten jarraitzen dute. Nik ere unibertsitatean ikasi nuen, eta solasaldi pedagogiko...

Gobernantza Espainiako itzalaldian: gizarte dialogikoaren arrakasta

by Ramon Flecha | Api 30, 2025 | Erraldoien sorbaldetan, Eztabaidak, Gaurkotasuna

(Daily 27-etik itzulita) Gehien aipatzen den ezaugarria, hainbat ahotsek nabarmentzen dutena, herritarren ezohiko jokabidea izan zen. Posible al da trafikoak ia bere osotasunean semafororik, guardiarik, poliziarik, metrorik eta trenik gabe funtzionatzea, bidaiariak...

Zientzia feminismoaren aliatua da, patriarkala zientziari erasotzea da

by Esther Roca | Mar 10, 2025 | Eztabaidak

(Diario Feminista-tik itzulita) Nazioarteko merezimendu zientifiko objektiboengatiko akreditazioen sistemak katedradunen igoera eragin zuen, aurrekaririk gabe. 2008tik 2023ra, 1420tik 3.219ra igo zen, hau da, % 126; katedradunen kopurua, berriz, % 14,6 bakarrik igo...

Hobetu al daiteke hezkuntza koherentziarik gabe?

by Sara Carbonell | Mar 4, 2025 | Eztabaidak

(Periodico Educacion-etik itzulita) Duela egun batzuk, demokraziari eta bakeari buruzko eztabaida batean parte hartu ahal izan nuen irakasle-ikasketetako ikasleekin, mundu globalizatu batean hezkuntzak duen rola eztabaidatzen duen Deweyren artikulu zientifiko bati...

Irakasle argiak, ederrak eta onak?

by Ramon Flecha | Ots 27, 2025 | Eztabaidak

(Periodico Educacion-etik itzulita) 1986an unibertsitatean lanean hasi nintzenean, katedradunen komentarioak entzun nituen, emakume ederrak adimendunak ez zirela eta emakume adimendunak erakargarriak ez zirela esanez; jakina, ederra izatearen eredu arbitrario...

Kapital predatzailea musikan

by Ane Lopez de Aguileta | Ots 4, 2025 | Ebidentziak, Eztabaidak

Daily 27-en argitaratua urtarrilaren 18an Musika klasikoa eztabaidatzean, bi ikuspegi nagusi agertu ohi dira. Lehenengoak dio kultur kapital mugatua duten gizarte klaseek ez dutela musika klasikoaz gozatzen, eta goi mailakoek, berriz, bai. Iritzi haukorrelazioa...