Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Highlander Folk School, helduen eta justizia sozialeko lidergoaren eskola

Highlander Folk School, helduen eta justizia sozialeko lidergoaren eskola

by MªLuisa Jaussi | Ots 25, 2022 | Erraldoien sorbaldetan

Highlander Research and Education Center kultur zentroa eta justizia sozialeko lidergoan trebatzeko eskola da, eta New Marketen (Tennessee) dago. Lehen, Highlander Folk School izenez ezagutzen zen, eta Myles Horton ekintzaileak sortu zuen 1932an, Monteaglen...
Hezkuntza-komunitatearekiko harremanak eta genero-indarkeriaren aurkako eraldaketa

Hezkuntza-komunitatearekiko harremanak eta genero-indarkeriaren aurkako eraldaketa

by MªLuisa Jaussi | Urt 14, 2022 | Indarkeria 0

Gaur egun, nerabeen artean sexu-indarkeria detektatzen jarraitzen da eskoletan. Ildo horretan, hainbat azterlanek erakusten dute neska-mutilek beren inguruneko pertsonekin dituzten interakzioek garrantzi handia dutela, haien identitate afektiboa eta sexuala,...
Eskola-kide izatearen, ongizate emozionalaren eta bakardade-sentimenduaren arteko harremana

Eskola-kide izatearen, ongizate emozionalaren eta bakardade-sentimenduaren arteko harremana

by MªLuisa Jaussi | Abe 10, 2021 | Indarkeria 0

Hainbat ikerketak adierazten dutenez, mundu osoko bost haurretik ia batek osasun mentaleko arazoren bat du, epe luzerako beste osasun-arazo batzuekin zerikusia duena eta garapenean emaitza negatiboak dituena; era berean, lotura du errendimendu akademiko...
Jane Addams, aktibista, feminista, soziologoa eta bakezalea

Jane Addams, aktibista, feminista, soziologoa eta bakezalea

by MªLuisa Jaussi | Aza 19, 2021 | Erraldoien sorbaldetan

Jane Addams (1860-1935) soziologia garrantzitsuenaren sortzaileetako bat da. 1905ean hasi zen American School of Sociological Society-n parte hartzen, eta maiz idatzi zuen haren aldizkarian. Halaber, Chicago School of Sociology-rekin kolaboratu zuen, eta gutxienez 12...
Barbara Rogoff. Haurren garapen kognitiboa ezin da haien testuinguru soziokulturaletik bereizi

Barbara Rogoff. Haurren garapen kognitiboa ezin da haien testuinguru soziokulturaletik bereizi

by MªLuisa Jaussi | Urr 1, 2021 | Erraldoien sorbaldetan

Barbara Rogoff (Los Angeles, Kalifornia, 1950) psikologo eta hezitzaile estatubatuarrak garapena-ikaskuntza harremana ikuspegi soziokulturaletik landu du. Hainbat kulturatan harreman horren adierazpenak aztertzera bideratu da haren ikerketa. Bereziki interesatzen...
« Older Entries
Next Entries »

Bilatzailea

Azken asteko irakurrienak

  • Indarkeria 0 Ausarten Kluba eta kazetari erreakzionarioak 19 views | by Aitor Galar
  • Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko II 19 views | by MªLuisa Jaussi
  • Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia 12 views | by Begoña Lizundia
  • Lohiko kazetariei bost axola haurtzaroa 10 views | by Elisabeth Torras
  • “Handia Torbe!” oihukatzetik buloetara hezkuntzan 10 views | by Elisabeth Torras
  • Ikas Komunitateak eta komunitatera irekitzea 8 views | by Ane Lopez de Aguileta
  • APAren gomendioak nerabezaroan sare sozialak erabiltzeari buruz 7 views | by Isabel Mendizabal
  • Ikasturte berri bat hasiko dugu ausarten klubarekin! 6 views | by Zaida Mas
  • Ikasleen arrakasta akademikoa: eskola eta familiaren arteko harreman sendoa eta eskola-asebetetzea 4 views | by Ane Olmedillo Berasategi
  • Garuna hobeto ikasteko prestatu loaren bitartez 4 views | by Aitor Alzaga

Facebook

Facebook

Twitter

My Tweets

Estatistikak

  • 242.927 bisitak

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...