Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Taldekako lanak funtzionatzen ez badu, aktibatu burmuin soziala, eta orduan funtzionatuko du

Taldekako lanak funtzionatzen ez badu, aktibatu burmuin soziala, eta orduan funtzionatuko du

by Harkaitz Zubiri | Mar 17, 2018 | Ebidentziak

Gaur egun eskoletan gero eta gehiago egiten da lan taldeka. Baldintza egokietan, bakarka pentsatzea baino produktiboagoa eta eraginkorragoa da kolektiboki pentsatzea. Baina ondo funtzionatzen ez badu, taldekako lana ez da mesedegarria. Taldeka ondo lan egiteko...
Next Entries »

Bilatzailea

Harpidetza

Azken asteko irakurrienak

  • Irakasleok ez dugu indarkeria isolatzailerik nahi, ez eskoletan ez unibertsitateetan 17 views | by Autore desberdinak
  • Indarkeria zero ausarten klubari buruzko argibideak 16 views | by Sara Carbonell
  • Txibatu VS Kontatu 12 views | by Ainhoa Bilbao
  • Ideologia-gudak edota ebidentzian oinarritutako eztabaidak haurren aurkako indarkerian 12 views | by Ane Lopez de Aguileta
  • Indarkeria Zero Ausarten Klubaren ebidentzia berriak! 11 views | by Autore desberdinak
  • Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia 10 views | by Begoña Lizundia
  • Omertá (171): Indarkeria isolatzailearen hiztegia, “Ez dira elkarrizketarako baldintzak betetzen” 9 views | by Mar Joanpere
  • “Stop bullying”: indarkeria zero ausarten kluba 9 views | by Kaiera
  • Hezkuntza Premia Bereziak dituzten umeen inklusioa Haur Hezkuntzan: irakasleen ezaugarrien garrantzia 9 views | by Patricia Peña Guinea
  • Sormena nola sortzen den 8 views | by Harkaitz Zubiri

Facebook

Facebook

Twitter

My Tweets

Estatistikak

  • 241.746 bisitak

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...