(Periodico Educacion-etik itzulita)
Gaur egungo munduan, osasun mentalak gero eta lehentasun handiagoa du arlo guztietan, eta, zehazki, hezkuntzan, oso modu nabarmenean. Ikuspen gero eta handiago hori azaltzen duten arrazoiak askotarikoak direnez, bi oso garrantzitsuak dira. Lehenengoa da elkarrizketa oso baliabide garrantzitsua izan dela beti osasun mentalaren tratamendu profesionalean. Bigarrena da psikiatriako eta psikologiako gero eta profesional gehiagok eskatu dutela gizarte osoaren laguntza osasun mentalaren tratamenduan eta prebentzioan.
Hezkuntza da profesionalek eta gizarteak prozesu honetan lankidetza oso aktiboa eskatzen dioten eremuetako bat. Oso garrantzitsua da oraintxe bertan egitea, baina are garrantzitsuagoa da ondo egitea. Horrek esan nahi du, besteak beste, oso argi izatea zer elkarrizketa motak lortzen duten ikasleen, irakasleen eta hezkuntza-komunitate osoaren osasun mentala hobetzea. Baina, era berean, oso kontuan izan behar da hezkuntzako profesionalak garela, eta ez psikiatriakoak, eta, beraz, saihestu beharreko arrisku larri bat esku-hartze profesionala egitea dela; aitzitik, gure eremutik soilik lagundu behar dugu, betiere psikiatriako profesionalek adierazten dutenaren arabera.
Elkarrizketa horiei buruzko eta ez sartzearen garrantziari buruzko literatura zientifiko zabala eta gero eta handiagoa dago. Hezkuntzako profesionalen esperientzia enpiriko aberatsa ere badago ikasleen eta hezkuntza-komunitateen osasun mentala hobetzen eta okertzen duten elkarrizketetan. Osasun mentaleko profesional gehiago behar dira, baina hezkuntzako profesional guztiei prestakuntza handiagoa eman behar zaie gero eta handiagoa den lehentasun horri buruz. Eskola asko ari dira lan garrantzitsu hori asko hobetzen.
Argazkia: Freepik
Egilea: Mimar Ramis
