Ingelesa lantzeaz gain, elkarbizitza ere landu daiteke tertulia literarioen bidez

Aurten Askartza Isusi eskolan Tertulia Literario Dialogikoak (TLD) martxan jarri ditugu, ingelesez, 6. mailan. eTwinning proiektuan sartuta, Europako beste ikastetxe batzuekin egiteko proposatzen ziren jardueretariko bat liburu bat irakurtzea zen. Dena den, liburuaren irakurketa nola…


Zientzia ondo irakatsi nahi duenarentzat

Gauzak ondo azaltzen dituen irakaslea ez da derrigorrez zientziako irakasle ona. Eskola askotan ohikoa da irakasleak denbora gehiena azalpenak ematen pasatzea, eta suposatzen da ikasleek adi entzun, ondo ikasi eta betiko gogoratu behar dutela irakasleak…


Irakurtzea eta idaztea Haur Hezkuntzan?

Haur Hezkuntzan irakurketa eta idazketa landu behar ote den, hainbat ikuspuntu daude. Edonola ere, ba al dago etapa honetan ez irakurtzeko eta ez idazteko arrazoirik? Galdera honen aurrean bi ikuspegi eskaintzen dizkizuegu: Nerea Arza Nerea…


Gazteak eta Internet: arriskuak eta erronkak. Nola ahaldundu gure ikasleak?

Informazioaren gizartean ezinbesteko erreminta bihurtu zaigu Internet. Hala ere, itzelezko aukerak eskaintzen dizkigun arren, sarean arriskuak ere badaude. Arrisku horietako batzuek, gainera, zuzenean eragiten diete gazteei. UNESCOk irakasleentzat sortu duen MIL curriculumean (Media and Information…


Eskola jazarpenaren kontra ausartak

Hamar irakasletik bederatzik uste dute funtsezkoa dela ikasle erasotzaileek biolentziarekiko duten begirada normalizatuaz jabetzea, egindako inkesta baten arabera. Indarkeriaren naturalizazioak eta taldearen presioak sustatzen dute gehien eskola-jazarpena. Ikasleen aldetik, hirutik batek aitortzen du bere gelan…


Komunitatearen partaidetza hezitzailea: guztion elkarlana

Orain dela sei ikasturte, eraldaketa prozesu bat hasi genuen eskolan. Horretarako hiru helburu nagusi finkatu genituen: hobekuntza kurrikularra, elkarbizitza eta partaidetzaren sustapena.   Nazioartean,  teoria zientifikoek bi faktore nabarmentzen dituzte hobekuntza lortzeko: interakzioak eta komunitatearen partaidetza bultzatzea….


Zenbateraino bereizten dira hizkuntzaren jabekuntzan haur elebidunak eta elebakarrak?

Elebidun edo elebakar izan, gizaki guztiok gara hizkuntzaz jabetzeko gai. Guztiok jabetzen gara jaiotzetik gure inguruan hitz egiten den hizkuntzaz. Harritzekoa da, gainera, jabekuntza-prozesu hori zein azkar gertatzen den, urte gutxiren buruan iristen baitira haurrak…


Jarrera bortitzei aurre egiteko modu onena, eskolan bertan hasita

Sansomendi Ikastetxean argi dute, ez dute jarrera bortitzik onartzen. Helburu horri begira, 2014-2015 ikasturtean indarkeriari aurre egiteko eredu dialogikoa martxan ipini zuten ikastetxean. Urtero, gelako batzarretan Komunitateak aukeratu zuen araua lantzen dute, bereziki ikasturteko lehenengo…


Hizkuntzen eskurapena: prozesuan eragiten duten faktoreak

Azken hamarkadan gizakien hizkuntza-sistemaren eskurapenari buruzko hainbat informazio berri eman da argitara. Ekarpen esanguratsuenetariko batzuk Eric Kandel Medikuntzako Nobel Saridunak bildu zituen Principles of Neural Science eskuliburuan. Hain zuzen, Patricia K. Kuhl-ek eta Antonio R….


Sirian, irakasleei esker, “ezina ekinez egina”

Siriako gatazka hasi zenean, irakasle batzuek erabaki zuten bertan geratzea eta umeak eta gazteak irakasten eta hezten segitzea, gaita guztiak gainetik. Nahiz eta egoera jasangaitza izan, irakasle horientzat ezinbestekoa da Siria berreraiki eta berrabiaraziko duten…