Ebidentziak

Matematikaren ikaskuntza sustatzen Haur Hezkuntzan.

Nola sustatu matematika Haur Hezkuntzan jolasaren bitartez? 2018an, European Early Childhood Education Research Journal-en argitaratutako artikuluan, Camilla Björklund, Maria Magnusson eta Hanna Palmér ikertzaileek galdera horri erantzuna topatzeko Suediako Haur Hezkuntzako geletako 42 bideo grabaketa…


Narrazioak atzerriko hizkuntzen hiztegia ikasteko balio du?

Narrazioa erabili izan da hiztegia hainbat hizkuntzatan irakasteko, baina ez dago horri buruzko ikerketa askorik. Luxemburgeko Unibertsitateko Claudine Kirsch-ek, hain zuzen, horixe ikertzea izan du helburu, eta Lehen Hezkuntzako (LH) 10-11 urteko 6 ikasleren bilakaera…


Existitzen al da Dislexia?

Galdera probokatzaile horri erantzuteko, John F. Stein-ek, Oxford Unibertsitateko ikertzaileak, dislexiaren inguruko 60 ikerketa zientifiko baino gehiago aztertu ditu. Autoreak adierazten du dislexiari buruzko teoria fonologikoak irakurmenean antzemandako zailtasunak bakarrik deskribatzen dituela, hitzen soinuak osagarri…


Hizkuntza-maila desberdineko ikasleak elkarlanean aritzea onuragarria da elkarrizketa kolaboratzailean oinarritzen bada

Hainbat ikerketak erakutsi dute elkarlanean oinarritutako ikaskideen arteko elkarrizketek bete-betean eragiten dutela bigarren hizkuntzaren ikaskuntzan. Era horretako elkarrizketei ‘elkarrizketa kolaboratzaile’ deritze, ikasleek arazo edo ataza bat ebazteko jakintza elkarren artean eraiki behar izaten baitute, eta…


Kalitatea Haur Hezkuntzan

Ekonomia Lankidetza eta Garapenerako Antolakundeak (OECD ingelesez) honako txostena argitaratu du: “Egitura-ezaugarriak eta kalitate-prozesuak lehen haurtzaroaren hezkuntzan eta zaintzan” Nazioarteko ikerketa horretan, eskura dugun 0-5 urteko umeen hezkuntzari buruzko literatura aztertzen dute, bai ikastetxeetan bai…


Aldamiorik gabe ezin dugu behar adina ikasi

Animalien artean, ikasteko gaitasunagatik nabarmentzen da gizakia, baina baita irakasteko gaitasunagatik ere. Oso txikitatik arazoak konpontzen ahalegintzeko joera du haurrak, baina ahalegin horiek maiz izaten dute trebeagoak diren beste batzuen laguntza. Harreman interaktibo eta instrukzional…


Kolaborazioa pertsonen artean versus txinpantzeen artean

Ekitatean eta kolaborazioan oinarritzen diren jarrerak umetan nola agertzen diren aztertu dugu aurretik Kaieran. Oraingoan umeen partekatzeko gaitasuna aztertuko dugu. Aztergai dugun ikerketak frogatu zuen 2-3 urte dauzkaten haurrak lortzen dituzten sariak partekatzeko kapaz direla….


Helduekin elkarrizketetan parte hartzea: haurren hizkuntza-gaitasunaren garapenerako bidea

Haurren eta helduen arteko elkarrizketetan hitz-hartze ugariagoak dituzten seme-alabek hizkuntza-gaitasun maila garatuago dutela frogatu dute Harvard-eko Unibertsitateko, Massachusetts Institute of Technology-ko (MIT) eta Pennsylvania-ko Unibertsitateko ikertzaileek, R. Romeo eta kideek egindako ikerketan.   Guztira, maila…


Interakzioa, hizkuntzak ikasteko giltzarri

Ikasgela barruko interakzioak garrantzi berezia du lehen, bigarren eta hirugarren hizkuntzen irakaskuntzan. Penn State Unibertsitateko Joan Kelly Hall ikertzailearen arabera, hizkuntzaren ikuspegi soziokulturalak, esaterako, ikasgelako parte-hartzeen eta ikasleen komunikazio-garapenaren arteko loturak aztertu izan ditu, eta…


Elkarrekintza kolaboratiboa funtsezkoa da bigarren hizkuntzak ikasteko

Merrill Swain eta Sharon Lapkin-en ikerketak lankidetza-elkarrizketak bigarren hizkuntza ikasteko prozesuaren zati gisa duen garrantzia dokumentatzen du. Ikerketa frantsesez idatzitako istorio baten birformulazioan (hizkuntza barneko itzulpena) oinarritu da. Hizkuntzarekin lotutako hainbat arazori nola aurre egin…