Laura Gutierrez

Gizarte-inpaktua neurtzeaaren garrantzia Ijito komunitateekin.

by Laura Gutierrez | Api 25, 2022 | Ebidentziak

Europan ikerketarako programa nagusiaren (Horizon Europe) lehentasunetako bat ikerketa Garapen Iraunkorrerako Helburuekin (GIH) bat datorren gizarte-inpaktuan oinarritutako metodologiekin egitea da. Egungo testuingururako egokiagoak diren ikerketa-proiektuak...

Haurrek bizitza zabaltzen dute: lehen laguntzaren ebaluazioa haurtzaindegi norvegiarretan

by Laura Gutierrez | Ots 14, 2022 | Ebidentziak

Azterlan honek haurtzaindegietan lehen laguntzako prestakuntzari buruzko ikerketan dagoen hutsuneari buruz hitz egiten du. Ikerketak irakasleen jarrerak eta Norvegian lehen sorospenei buruz haurrek dituzten ezagutzak aztertzen ditu. Horretarako, datuak biltzeko bi...

Harremanak eta kultura-eraikuntza hezkuntza goiztiarrean: 18 hilabetetik beherako pareen arteko elkarrizketa

by Laura Gutierrez | Ots 2, 2022 | Ebidentziak

Azterlanaren helburua, sehaska-aretoaren testuinguruan, bizitzaren lehen 18 hilabeteetan bikoteekiko interakzioan hedatzen den harreman-esparrua eta eraikuntza kulturalaren fenomenoa aztertzea izan zen. Ikuspegi kualitatiboa erabili zen, eta datuak bildu ziren...

Hezkuntza-robotika: simulagailuei buruzko berrikuspen bibliografikoa

by Laura Gutierrez | Abe 2, 2021 | Ebidentziak

Hezkuntza-robotikaren helburuetako bat ikasleen ezagutzak eta trebetasunak eskuratzeko gaitasuna hobetzea da, robotak programatuz eta garatuz. Horregatik, artikulu honek hezkuntza-robotika du ardatz, eta hezkuntza-robotikako simulagailuei buruzko berrikuspen...

Zelan funtzionatzen du elkarrizketa dialogikoak talde txikietako lanetan?

by Laura Gutierrez | Urr 14, 2021 | Ebidentziak

Azterlan honen helburua elkarlaneko saio batean gertatzen diren elkarrekintza motak identifikatzea da. Horretarako, behatutako interakzio motaren eta ikasleek emandako erantzunen zuzenketaren arteko joerak zein neurritaraino identifika daitezkeen ikertzen da. Artikulu...