Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Gizarte-inpaktua neurtzeaaren garrantzia Ijito komunitateekin.

Gizarte-inpaktua neurtzeaaren garrantzia Ijito komunitateekin.

by Laura Gutierrez | Api 25, 2022 | Ebidentziak

Europan ikerketarako programa nagusiaren (Horizon Europe) lehentasunetako bat ikerketa Garapen Iraunkorrerako Helburuekin (GIH) bat datorren gizarte-inpaktuan oinarritutako metodologiekin egitea da. Egungo testuingururako egokiagoak diren ikerketa-proiektuak...
Haurrek bizitza zabaltzen dute: lehen laguntzaren ebaluazioa haurtzaindegi norvegiarretan

Haurrek bizitza zabaltzen dute: lehen laguntzaren ebaluazioa haurtzaindegi norvegiarretan

by Laura Gutierrez | Ots 14, 2022 | Ebidentziak

Azterlan honek haurtzaindegietan lehen laguntzako prestakuntzari buruzko ikerketan dagoen hutsuneari buruz hitz egiten du. Ikerketak irakasleen jarrerak eta Norvegian lehen sorospenei buruz haurrek dituzten ezagutzak aztertzen ditu. Horretarako, datuak biltzeko bi...
Harremanak eta kultura-eraikuntza hezkuntza goiztiarrean: 18 hilabetetik beherako pareen arteko elkarrizketa

Harremanak eta kultura-eraikuntza hezkuntza goiztiarrean: 18 hilabetetik beherako pareen arteko elkarrizketa

by Laura Gutierrez | Ots 2, 2022 | Ebidentziak

Azterlanaren helburua, sehaska-aretoaren testuinguruan, bizitzaren lehen 18 hilabeteetan bikoteekiko interakzioan hedatzen den harreman-esparrua eta eraikuntza kulturalaren fenomenoa aztertzea izan zen. Ikuspegi kualitatiboa erabili zen, eta datuak bildu ziren...
Hezkuntza-robotika: simulagailuei buruzko berrikuspen bibliografikoa

Hezkuntza-robotika: simulagailuei buruzko berrikuspen bibliografikoa

by Laura Gutierrez | Abe 2, 2021 | Ebidentziak

Hezkuntza-robotikaren helburuetako bat ikasleen ezagutzak eta trebetasunak eskuratzeko gaitasuna hobetzea da, robotak programatuz eta garatuz. Horregatik, artikulu honek hezkuntza-robotika du ardatz, eta hezkuntza-robotikako simulagailuei buruzko berrikuspen...
Zelan funtzionatzen du elkarrizketa dialogikoak talde txikietako lanetan?

Zelan funtzionatzen du elkarrizketa dialogikoak talde txikietako lanetan?

by Laura Gutierrez | Urr 14, 2021 | Ebidentziak

Azterlan honen helburua elkarlaneko saio batean gertatzen diren elkarrekintza motak identifikatzea da. Horretarako, behatutako interakzio motaren eta ikasleek emandako erantzunen zuzenketaren arteko joerak zein neurritaraino identifika daitezkeen ikertzen da. Artikulu...
« Older Entries

Bilatzailea

Harpidetza

Artikulu irakurrienak

  • Kaiera. Hezkuntzari buruz egunero 2.9k views
  • “STEAM” diziplinak, talde elkareragileak eta robotika 1.7k views
  • Ausarten Kluba Sansomendi Ikastetxean 1.7k views
  • Bi irakasle gelan, neurri inklusiboa ikasle guztiei kalitatezko hezkuntza eskaintzeko 1.7k views
  • Irakurtzea eta idaztea Haur Hezkuntzan? 1.5k views
  • Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko 1.3k views
  • Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko II 1.3k views
  • Irakurketa partekatua Haur Hezkuntzan: ikasle–irakasleen arteko elkarrekintza aztergai 1.2k views
  • Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia 1.2k views
  • Ahozko gaitasuna lantzea ezinbestekoa da arrakasta akademikoa lortzeko 1.1k views

Facebook

Facebook

Twitter

My Tweets

Estatistikak

  • 175.477 bisitak

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...