Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Irakasleak egiten duenaren eragina Haur Hezkuntzan

Irakasleak egiten duenaren eragina Haur Hezkuntzan

by Igone Lopez | maiatza 28, 2018 | Ebidentziak

Gure bizitzako beste hainbat alor bezala, hezkuntza aldakorra da. Irakaskuntza zein ikasketa modu berriak ezagutzen ari gara, eta, jakina, ezinbestekoa da ikertzen jarraitzea, egiten dugunaren eraginkortasuna aztertzeko eta hezkuntza formala hobetzeko. Hainbat...
Zailtasunak aukera bihurtu, ikasleek arrakasta lor dezaten

Zailtasunak aukera bihurtu, ikasleek arrakasta lor dezaten

by Igone Lopez | Api 3, 2018 | Ebidentziak

Telebistan, lagunartean zein familian entzun izan dugu sarritan eskola batzuk besteak baino hobeak direla, eta eskola-giroa eta emaitza akademikoak aldatu egiten direla  ikasleen jatorri sozio-kulturalaren arabera. Izan ere, zenbait ikasleri buruzko aurreiritziak...

Bilatzailea

Harpidetza

Artikulu irakurrienak

  • Kaiera. Hezkuntzari buruz egunero 2.7k views
  • “STEAM” diziplinak, talde elkareragileak eta robotika 1.6k views
  • Bi irakasle gelan, neurri inklusiboa ikasle guztiei kalitatezko hezkuntza eskaintzeko 1.6k views
  • Ausarten Kluba Sansomendi Ikastetxean 1.5k views
  • Irakurtzea eta idaztea Haur Hezkuntzan? 1.4k views
  • Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko 1.2k views
  • Irakurketa partekatua Haur Hezkuntzan: ikasle–irakasleen arteko elkarrekintza aztergai 1.2k views
  • Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko II 1.2k views
  • Ahozko gaitasuna lantzea ezinbestekoa da arrakasta akademikoa lortzeko 1k views
  • Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia 1k views

Facebook

Facebook

Twitter

My Tweets

Estatistikak

  • 161.561 bisitak

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...