Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Nerabezaro goiztiarrean… Lan kolaboratiboan, konpetitiboan edo indibidualean oinarritutako lorpenak?

Nerabezaro goiztiarrean… Lan kolaboratiboan, konpetitiboan edo indibidualean oinarritutako lorpenak?

by Idoia Uriarte | Ira 24, 2018 | Ebidentziak

Zer da eraginkorragoa? Dinamika kolaboratiboa, konpetitiboa ala bakarkako lana? Zerk sustatzen du ondoen ikasle guztien garapen akademiko eta soziala? Zerk sustatzen du goi-mailako arrazoiketa? Nola lortzen dira harreman onenak eta aberasgarrienak ikaskideen artean?  ...
Lehen hezkuntzako ikasleen bizipenak talde egitura desberdinetan

Lehen hezkuntzako ikasleen bizipenak talde egitura desberdinetan

by Idoia Uriarte | Eka 7, 2018 | Ebidentziak

Ikasleak zer talde motatan sentitzen dira ondoen? Ikasleen ustez, zeintzuk dira taldekatze eraginkorrenak? Susan Hallam, Judith Ireson eta Jane Davies galdera horiek erantzuten saiatu ziren 2004an Ingalaterrako sei eskolatan egin zuten ikerketa batean. Funtsean, bi...
Nork erakartzen gaitu eta zergatik? Marcos Castrori egindako elkarrizketa

Nork erakartzen gaitu eta zergatik? Marcos Castrori egindako elkarrizketa

by Idoia Uriarte | Mar 23, 2018 | Indarkeria 0

“Erakargarritasuna gehienetan gizon menderatzaileek lortzen dute. Hori aldatzea da gakoa.”  – Pasa den larunbatean eman zenuten hitzaldiaren izenburua honakoa zen: “Isiltasuna apurtu dezagun. Aurre egin genero indarkeriari”. Hitzaldi horretan  azaldu zenuten hainbat...
Next Entries »

Bilatzailea

Harpidetza

Azken asteko irakurrienak

  • Irakasleok ez dugu indarkeria isolatzailerik nahi, ez eskoletan ez unibertsitateetan 56 views | by Autore desberdinak
  • Ideologia-gudak edota ebidentzian oinarritutako eztabaidak haurren aurkako indarkerian 20 views | by Ane Lopez de Aguileta
  • Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia 10 views | by Begoña Lizundia
  • Euskadin hezkuntza hobetzen duten jarduerak ezkutatzen dira eta okertzen dutenak sustatzen dira 9 views | by Aitor Galar
  • “Nahitaezko birbanaketa edo kalitatezko hezkuntza bereizkeria gainditzeko” Jardunaldiaren ondorioak 8 views | by Luisa Maria Puertas
  • Txibatu VS Kontatu 8 views | by Ainhoa Bilbao
  • MeToo Schools: haurren sexu-jazarpena prebenitzea eta gainditzea 7 views | by Cristina Perez Manglano
  • “Stop bullying”: indarkeria zero ausarten kluba 7 views | by Kaiera
  • Indarkeria Zero Ausarten Klubaren ebidentzia berriak! 7 views | by Autore desberdinak
  • Gobernantza Espainiako itzalaldian: gizarte dialogikoaren arrakasta 7 views | by Ramon Flecha

Facebook

Facebook

Twitter

My Tweets

Estatistikak

  • 241.855 bisitak

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...