by Idoia Uriarte | Ira 24, 2018 | Ebidentziak
Zer da eraginkorragoa? Dinamika kolaboratiboa, konpetitiboa ala bakarkako lana? Zerk sustatzen du ondoen ikasle guztien garapen akademiko eta soziala? Zerk sustatzen du goi-mailako arrazoiketa? Nola lortzen dira harreman onenak eta aberasgarrienak ikaskideen artean? ...
by Idoia Uriarte | Eka 7, 2018 | Ebidentziak
Ikasleak zer talde motatan sentitzen dira ondoen? Ikasleen ustez, zeintzuk dira taldekatze eraginkorrenak? Susan Hallam, Judith Ireson eta Jane Davies galdera horiek erantzuten saiatu ziren 2004an Ingalaterrako sei eskolatan egin zuten ikerketa batean. Funtsean, bi...
by Idoia Uriarte | Mar 23, 2018 | Indarkeria 0
“Erakargarritasuna gehienetan gizon menderatzaileek lortzen dute. Hori aldatzea da gakoa.” – Pasa den larunbatean eman zenuten hitzaldiaren izenburua honakoa zen: “Isiltasuna apurtu dezagun. Aurre egin genero indarkeriari”. Hitzaldi horretan azaldu zenuten hainbat...
Nire alaba, CREAko bekaduna
TeachXEvidence: Genero Indarkeriaren Prebentzioa Lehen Hezkuntzan (2)
Futbola eta indarkeria eza: Euskal derbia
Maiatzak 21: Kultura Aniztasunaren Nazioarteko Eguna
«Adolescence» zure eskolan. Ondo pentsatu duzu?
“Stop bullying”: indarkeria zero ausarten kluba
Sormena nola sortzen den
Enhanc-ed I+G: kalitatezko hezkuntza guztientzat testuinguru eleanitz eta anitzetan
Espainiako unibertsitate batean genero-indarkeriaren lehen kasu garailea lortu zuen biktimak irabazi du irakasle-lehiaketa
Etorkizuneko irakasleen autoeraginkortasuna sendotzen eskola-indarkeriari aurre egiteko
