by Idoia Uriarte | Ira 24, 2018 | Ebidentziak
Zer da eraginkorragoa? Dinamika kolaboratiboa, konpetitiboa ala bakarkako lana? Zerk sustatzen du ondoen ikasle guztien garapen akademiko eta soziala? Zerk sustatzen du goi-mailako arrazoiketa? Nola lortzen dira harreman onenak eta aberasgarrienak ikaskideen artean? ...
by Idoia Uriarte | Eka 7, 2018 | Ebidentziak
Ikasleak zer talde motatan sentitzen dira ondoen? Ikasleen ustez, zeintzuk dira taldekatze eraginkorrenak? Susan Hallam, Judith Ireson eta Jane Davies galdera horiek erantzuten saiatu ziren 2004an Ingalaterrako sei eskolatan egin zuten ikerketa batean. Funtsean, bi...
by Idoia Uriarte | Mar 23, 2018 | Indarkeria 0
“Erakargarritasuna gehienetan gizon menderatzaileek lortzen dute. Hori aldatzea da gakoa.” – Pasa den larunbatean eman zenuten hitzaldiaren izenburua honakoa zen: “Isiltasuna apurtu dezagun. Aurre egin genero indarkeriari”. Hitzaldi horretan azaldu zenuten hainbat...
Kaiera. Hezkuntzari buruz egunero
Ausarten Kluba Sansomendi Ikastetxean
Bi irakasle gelan, neurri inklusiboa ikasle guztiei kalitatezko hezkuntza eskaintzeko
“STEAM” diziplinak, talde elkareragileak eta robotika
Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko II
Irakurtzea eta idaztea Haur Hezkuntzan?
Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia
Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko
Irakurketa partekatua Haur Hezkuntzan: ikasle–irakasleen arteko elkarrekintza aztergai
Ahozko gaitasuna lantzea ezinbestekoa da arrakasta akademikoa lortzeko
