Kaiera
  • Ebidentziak
  • Esperientziak
  • Gaurkotasuna
  • Indarkeria 0
  • Eztabaidak
  • Baliabideak
  • Editoriala
  • Erraldoien sorbaldetan
  • Kaierari buruz
    • Erredaktore-taldea
    • Irizpide etikoa
Select Page
Etorkizun handiko babes-faktoreak haurtzaroko kontrako efektuen aurrean

Etorkizun handiko babes-faktoreak haurtzaroko kontrako efektuen aurrean

by Ana Vidu | Urr 11, 2019 | Indarkeria 0

Ikerketa asko egiten ari dira haurtzaroko esperientziei buruz eta horiek helduaroan dituzten eraginei buruz, batez ere, onak izan ez ziren eta osasun fisikoan eraginak izan ditzaketen esperientzien kasuan; beraz, horiek murriztu edo prebenitu egin behar dira. Victoria...
Bystander Intervention. Jazarpenaren kontra lekukoaren esku-hartzea

Bystander Intervention. Jazarpenaren kontra lekukoaren esku-hartzea

by Ana Vidu | Urr 26, 2018 | Indarkeria 0

Ikerkuntzan aurrerapen asko egin dira genero-indarkeria gainditzeko. Goi-mailako hezkuntzaren arloan, abiarazitako mekanismoetako bat bystander intervention izenekoa da, lekukoaren esku-hartze gisa itzul litekeena, hau da, gertakari edo jokabide bat ikusten duten edo...

Bilatzailea

Harpidetza

Azken asteko irakurrienak

  • Nire alaba, CREAko bekaduna 19 views | by MªLuisa Jaussi
  • Futbola eta indarkeria eza: Euskal derbia 10 views | by Autore desberdinak
  • TeachXEvidence: Genero Indarkeriaren Prebentzioa Lehen Hezkuntzan (2) 10 views | by Aitor Galar
  • “Stop bullying”: indarkeria zero ausarten kluba 9 views | by Kaiera
  • Sormena nola sortzen den 8 views | by Harkaitz Zubiri
  • «Adolescence» zure eskolan. Ondo pentsatu duzu? 8 views | by Autore desberdinak
  • Maiatzak 21: Kultura Aniztasunaren Nazioarteko Eguna 8 views | by Kaiera
  • Harreman sozialak, pobrezia eta umeen bizi-poztasuna 7 views | by Andrea Khalfaoui
  • Enhanc-ed I+G: kalitatezko hezkuntza guztientzat testuinguru eleanitz eta anitzetan 7 views | by Kaiera
  • Espainiako unibertsitate batean genero-indarkeriaren lehen kasu garailea lortu zuen biktimak irabazi du irakasle-lehiaketa 7 views | by Cristina Pulido

Facebook

Facebook

Twitter

My Tweets

Estatistikak

  • 242.103 bisitak

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ISSN 2605-0951

  • Facebook
  • Twitter
Gure ametsa hain da txikia, ezen kaiera batean sartzen baita; hain da handia, ezen nahi duen guztia gonbidatuta baitago orrialde hauetan idaztera; hain da zabala, ezen ikastetxe guztiek baitaukate lekua espazio honetan...