by Ramon Flecha | Abe 11, 2023 | Ebidentziak
Periódico Educación-etik itzulita Ikerketekin elkarlanean aritu ala ez erabakitzeko irizpideak Caco erraldoi mitologiko bat da, RAErentzat lapurraren sinonimo den hitzari izena eman diona, eta normalean modu sotilean eta indarkeriarik gabe lapurtzen duena bezala...
by Marifa Salceda | Abe 4, 2023 | Ebidentziak
El Diario Feminista-tik aterata. Batzuetan, ikastetxeek hezkuntza inpaktu sozialeko ebidentzia zientifikoetan oinarritzea erabakitzen dutenean, geletako taldekatze heterogeneo inklusiboez arduratzen diren ahotsak sortzen dira, uste baitute segregazioa positiboagoa...
by Ane Lopez de Aguileta | Aza 29, 2023 | Ebidentziak
Umeen aurkako indarkeria gaur egungo gizarteen kezka nagusietako bat da. Ikerketa asko egin dira horrek pertsonen bizitzengan dituen ondorio kaltegarrien inguruan. Baita ere, gero eta ebidentzia zientifiko gehiago dago hori nola prebenitzeko balio duten jarduerei...
by Ane Lopez de Aguileta | Aza 23, 2023 | Ebidentziak
Emakume ez-akademikoak, tradizionalki, zientzian parte hartzetik kanpo utzi dira. Azken hamarkadetan, gizarte-zientzien teoria dialogikoaren esparruan garatu den metodologia komunikatiboaren bidez, emakume ez-akademikoak sartu dira, beren eta komunitateen onurarako...
by Alfonso Cano | Aza 20, 2023 | Ebidentziak
Robert King Merton (1910-2003), XX. mendeko soziologo ospetsuenetako bat da. Soziologia Estatu Batuetako diziplina akademiko eta zientifiko gisa instituzionalizatzeko funtsezkoa izan zen. Merton Filadelfian jaio zen, Ekialdeko Europatik etorritako familia judu xume...
by Magda Camps | Aza 13, 2023 | Ebidentziak, Esperientziak
Pedagogia terapeutikoko irakaslea naiz, hezkuntza bereziko zentro batean lan egiten dut, eta gero eta gehiago jabetzen naiz duela 10 urte baino gehiagotik Valentziako “A muscles de gegants” mintegiko hizketaldi pedagogikoetan parte hartzean izan dudan...
Kaiera. Hezkuntzari buruz egunero
Ausarten Kluba Sansomendi Ikastetxean
Bi irakasle gelan, neurri inklusiboa ikasle guztiei kalitatezko hezkuntza eskaintzeko
“STEAM” diziplinak, talde elkareragileak eta robotika
Irakurketa dialogikoak: ikasleen irakurmena sendotzeko estrategia
Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko II
Irakurtzea eta idaztea Haur Hezkuntzan?
Literaturako liburu klasikoen bilduma eskoletan erabiltzeko
Irakurketa partekatua Haur Hezkuntzan: ikasle–irakasleen arteko elkarrekintza aztergai
Ahozko gaitasuna lantzea ezinbestekoa da arrakasta akademikoa lortzeko
